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[单选题]

以下关于领导者与管理者的区别的说法中,不正确的是()

A.领导者强调期望和鼓舞,而管理者更强调控制和结果

B.领导者能够开发新事物,敢于挑战现状,而管理者更多的是维护和接受现状,确保当前格局的持续稳定

C.领导者强调的是执行能力,而管理者更强调剖析预测能力

D.领导者考虑的是如何做正确的事,而管理者考虑的是如何正确地做事

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第1题

【单选题】关于管理能力与领导能力的运用,以下说法不正确的是:

A、团队建设不同阶段,初期着重在规范与标准,后期强调创新与变更

B、任务急迫时可以强化管理能力

C、愈重要的工作愈要强化领导力,使员工自觉发挥潜力

D、创意性工作更需要管理能力

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第2题

下列关于领导与管理的说法中,正确的有()。

A、领导与管理的性质、职能等不同,但它们又具有许多相关性、相似性和相交性

B、领导是整个管理的一部分,是高层次的管理活动

C、管理往往着重职权方面,领导更重要的是指领导者个人的影响力方面

D、领导高于管理,管理是在领导之下实现的

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第3题

下列关于权变管理理论的说法,正确的是()
A.权变管理的灵魂是指世界上没有一成不变的管理模式,领导者应根据实际情况选择最合适的管理方式

B.管理者应根据环境的不同而及时变换自己的领导方式,但应以人为本,命令的管理方式不是好方式

C.对文化素质高、业务能力强、工作态度好的员工,班组长可采用授权的方式进行管理

D.对文化素质不高、积极性不高的员工,班组长可适当采用命令的方式

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第4题

●项目经理应对项目干系人进行管理,下列关于干系人管理的说法中,(45)是不正确的。

(45)A.项目经理进行干系人管理的重点是保证客户和高层领导的满意

B.项目经理应让不同的干系人得到他们需要的信息,并平衡干系人的利益

C.项目经理应保持与高层领导的沟通,以争取领导的支持

D.为了保持与项目团队良好的沟通,项目经理应让团队成员参与项目的计划、决策等工作

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第5题

H 寿险公司应当通过培训让自己的管理人员理解可能导致员工绩效不佳的各种原因, 然后针对这些不同的原因采取不同的对策。 下列关于改善员工个人绩效的各种说法中, 正确的是( )。

①. 如果绩效不佳是因为员工不清楚应该做什么导致的, 则提供明确的职位说明书有助于解决这一问题

②. 如果绩效不佳是因为员工缺少必要的知识和技能造成的, 则招聘与岗位匹配的员工以及提供相关培训可能是较好的解决办法

③. 如果绩效不佳是因为员工的个人动机造成的, 则提供高工资是解决问题的最佳途径

④. 如果绩效不佳是因为员工受到了环境的约束, 则提供来自领导和同事的支持有助于提升员工的个人绩效

A. ①、 ②、 ③

B. ①、 ②、 ④

C. ①、 ③、 ④

D. ①、 ②、 ③、 ④

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第6题

下列关于职位、部门的不同组合形成的组织结构的说法错误的是( )。

A.直线型组织结构的职能部门一般只有管理权,而决策权集中于最高领导层

B.矩阵型组织结构是在较大的组织内,把相关的职位集中起来,建立职能部门,将整个管理内容分为若干个职能部门,由这些职能部门对组织进行具体管理的一种组织结构

C.直线型组织结构比较简单,呈直线式等级序列

D.网络型组织结构力图避免直线型结构和矩阵型结构在信息沟通和组织指挥上的局限性,它是一种纵横交错立体沟通的“网状”组织结构

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第7题

下列关于领导者和管理者区别的说法中,正确的是()。

A. 管理者讲究原则

B. B.领导者强调效率

C. C.领导者令机会产生

D. D.管理者强调方向

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第8题

关于领导者和管理者,说法不正确的是( )

A、是管理者不一定是领导者

B、是领导者不一定是管理者

C、管理者可能同时又是领导者

D、领导者和管理者是一个概念

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第9题

以下关于领导者与管理者的论述错误的是

A、领导者和管理者是密切相关的,但它们之间又有明显的区别,是两个不同的概念。

B、从行为方式看,两者都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动,实现组织目标的过程。

C、管理是建立在合法的,有报酬的和强制性权力基础上的对下属命令的行为;而领导则是可能建立在合法的,有报酬的和强制性的权力基础上,也可能更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。

D、管理者即领导者,二者实际上一回事,只是在不同的场合的称呼而已。

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第10题

下列关于领导与管理区别说法正确的是( )

A、管理是日常性的、非决策性的工作;领导主要是负责方向性的工作,起带领和引导作用

B、从事管理的管理者主要凭借正式职位发挥作用,而进行领导的领导者则主要凭借影响力去发挥作用

C、管理本质上是一种职能关系,领导本质上则是一种追随关系

D、管理的科学性大于艺术性,而领导的艺术性大于科学性。管理追求的是精确,领导追求的是生动

E、管理主要强调控制,侧重从人的行为上进行规范;而领导则更注重从人的内在心理方面去感化人。

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