题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育目标与课程目标的共同点是

A.教育目标和课程目标是针对受教育者制定的具体目标

B.教育目标和课程目标是教育目的的具体实践结果

C.教育目标和课程目标是教育者制定的具体实践结果

D.教育目标和课程目标是教育者制定的具体目标

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“教育目标与课程目标的共同点是”相关的问题

第1题

课程目标与学段目标的共同点是

A、课程目标与学段目标不是教育目的在学科课程中的具体体现

B、课程目标与学段目标是教育目的在学科课程中的特殊体现

C、课程目标与学段目标都必须是实现教育目标,教育目的而制定的

D、课程目标与学段目标不都是实现教育目标、教育目的而制定的

点击查看答案

第2题

比较世界上一些国家的科学教育目标,我们可以看出:

A科学教育的共同特点是采用综合课程的形式,重视对科学技术的性质的理解

B重视基本概念和原理,重视对事物的联系的认识

C注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解

D学生的发展及潜能的发挥,包括自主性的形成、个性的发展。

E强调学生运用科学的能力,包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识,对科学方法的运用,对社会问题正确的判断和解决的能力

点击查看答案

第3题

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。

根据上述定义,下列不属于多媒体教学的是( )。

A.大学老师在课堂上使用PowerPoint课件

B.高中老师通过视频电话为同学们解答课程相关问题

C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识

D.20世纪50年代,农技人员通过幻灯片为老乡们讲解种植技术

点击查看答案

第4题

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。 根据上述定义,下列不属于多媒体教学的是()
A.大学老师在课堂上使用PowerPoint课件

B.高中老师通过视频电话为同学们解答课程相关问题

C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识

D.20世纪50年代,农技人员通过幻灯片为老乡们讲解种植技术

点击查看答案

第5题

【简答题】请按照下列顺序,将云协作平台各任务完成截图进行提交。 (1)团队的共同目标 (2)本课程的学习重难点 (3)团队计划与成员分工 (4)知识框架图初稿 (5)工作进展、修改意见及在制作过程中遇到的困难(讨论区截图) (5)知识框架图终稿
点击查看答案

第6题

教育目的、教育目标、课程与教学目标在本质上是一致的
点击查看答案

第7题

教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系

点击查看答案

第8题

课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么?

点击查看答案

第9题

义务教育课程目标与内容的基本点( )

A、整体提升学生的语文素养

B、培养学生的阅读能力

C、发展学生的写作能力

D、培养学生的口语交际能力

点击查看答案

第10题

在教育目的、培养目标、课程目标、教学目标中,目标的概括程度最高的是( )。

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.课程目标

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信