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提示：根据存放操作符的字符变量，利用switch语句实现。
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更多“编一模拟袖珍计算器的完整程序，运行结果见图。要求：输入两个操…”相关的问题
第2题
编一模拟袖珍计算器的完整程序，界面如图5.2所示。 以“昵称-5-3”为项目名保存。项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-5-3.rar，以附件形式提交。
图 5.2 运行界面
图5.3 错误提示 【提示】 ①输入到文本框的是数字字符串，应通过Val转换成数值型。 ②用单选按钮进行选择运算符，比较方便处理的方法是用多分支结构实现。 ③除法运算时，要考虑分母为零的情况，见图5.3。 ④结果颜色设置两个复选框设置计算结果文本框的前景颜色和背景颜色。
第3题
编一模拟袖珍计算器的完整程序，界面如图5.2所示。 以“昵称-5-3”为项目名保存。项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-5-3.rar，以附件形式提交。图 5.2 运行界面图5.3 错误提示 【提示】 ①输入到文本框的是数字字符串，应通过Val转换成数值型。 ②用单选按钮进行选择运算符，比较方便处理的方法是用多分支结构实现。 ③除法运算时，要考虑分母为零的情况，见图5.3。 ④结果颜色设置两个复选框设置计算结果文本框的前景颜色和背景颜色。
第5题
开发一个“简单计算器”App，可可以实现两个数的 加、减、乘、除功能 具体过程如下： 1、设计App的界面，可以输入2个操作数和操作符（加减乘除），还有等号； 2、编写好App的行为，能正常实现数字的加减乘除计算，对除零情况有提示。 3、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.aia，例如 zs_0510_03.aia 4、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_03.doc 5、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_03.zip 6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业 评分标准： 1、作业附件可以下载并正常解压，aia源代码文件可以导入开发平台。文件按照要求进行了命名 得1分；没按要求命名 得0分； 2、App的界面组件能满足两个数字的加减乘除的计算要求，得1分；不能 得0分； 3、能正常实现加减乘除运算（不考虑除零情况），得1分；不能，得0分； 4、对除零情况有提示，得1分，否则得0分； 5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；
第6题
计算器Android应用的功能主要是允许使用者输入两个数字，并从加减乘除中选择其一，进行计算，并在界面上展示得出的相应结果，主界面如图所示：请大家完成简易计算器主界面的设计。 参考视频（视频有噪音，需静音）的百度云盘链接： 链接: http://pan.baidu.com/s/1vd29Zzy3r7q8b_roKiIoow 提取码: r973 请将项目中的src文件夹下的MainActivity.java、res/layout文件夹下的activity_main.xml以及程序运行效果截图进行打包压缩上传，本题将根据同学上传的压缩包来进行评分。
第7题
计算器Android应用的功能主要是允许使用者输入两个数字，并从加减乘除中选择其一，进行计算，并在界面上展示得出的相应结果，主界面如图所示：请大家完成简易计算器的主界面设计。 参考视频（视频有噪音，需静音）的百度云盘链接： 链接: https://pan.baidu.com/s/1vd29Zzy3r7q8b_roKiIoow 提取码: r973 请将项目中的src文件夹下的MainActivity.java、res/layout文件夹下的activity_main.xml以及程序运行效果图（图片、动图或小视频均可）进行打包压缩上传，本题将根据同学上传的压缩包来进行评分。 Android Studio 可参考 第3单元 用户界面程序开发 3.8补充资源（Android Studio案例）
第8题
2．输入半径，计算圆周长和圆面积，如图4.2所示。 进一步要求，为了保证程序运行的正确，对输入的半径要进行合法性检查。数据输入结束有两种方法：按“Tab”键和按“回车”键。分别编事件过程对数据进行合法性检查。“昵称-4-2”为项目名保存。 项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-4-2.rar，以附件形式提交。 数据合法性检验： ① 按“Tab”键焦点离开，这时利用TextBox1_LostFocus事件。 ② 按“回车”键，利用TextBox1_KeyPress事件中对返回参数“e.KeyChar”的Asc()值为13表示数据输入结束。 数据合法性检验调用IsNumeic()函数，参阅教材例2.5；若有错利用MsgBox显示出错信息，如图4.3所示，通过Focus方法定位于出错的文本框处，重新输入；计算结果保留2位小数。
图4.2 运行界面 图4.3 数据有错显示信息
第9题
2．输入半径，计算圆周长和圆面积，如图4.2所示。 进一步要求，为了保证程序运行的正确，对输入的半径要进行合法性检查。数据输入结束有两种方法：按“Tab”键和按“回车”键。分别编事件过程对数据进行合法性检查。“昵称-4-2”为项目名保存。 项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-4-2.rar，以附件形式提交。 数据合法性检验： ① 按“Tab”键焦点离开，这时利用TextBox1_LostFocus事件。 ② 按“回车”键，利用TextBox1_KeyPress事件中对返回参数“e.KeyChar”的Asc()值为13表示数据输入结束。 数据合法性检验调用IsNumeic()函数，参阅教材例2.5；若有错利用MsgBox显示出错信息，如图4.3所示，通过Focus方法定位于出错的文本框处，重新输入；计算结果保留2位小数。图4.2 运行界面 图4.3 数据有错显示信息
第10题
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Private Sub Command1_Click() Dim x As Long， y As Long，i As Long x=Val(Text1．Text) y=Val(TextText) TextText = Str(【 】) End Sub Function fun1(a As Long，b As Long)As Long Dim r As Long Dim t As Long If【 】Then t = a a = b b = t End If r = a Mod b Do While r ＜＞ 0 a = b b = r r = a Mod b Loop 【 】 End Function
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请大家完成简易计算器主界面的设计。 参考视频（视频有噪音，需静音）的百度云盘链接： 链接: http://pan.baidu.com/s/1vd29Zzy3r7q8b_roKiIoow 提取码: r973 请将项目中的src文件夹下的MainActivity.java、res/layout文件夹下的activity_main.xml以及程序运行效果截图进行打包压缩上传，本题将根据同学上传的压缩包来进行评分。
