题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

问答题 (2)用例图有哪些组成部分?(10分)

暂无答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“问答题 (2)用例图有哪些组成部分?(10分)”相关的问题

第1题

阅读下列说明和图,回答问题1至问题2,

[说明]

移动电话是传统固定式电话的延伸,通过无线电网络可以与千里之外的朋友沟通而不受电话线的束缚。现在的移动电话功能更全面,除了作为电话使用外,还可以发送短信,可以管理电话簿,可以下载铃声、图案。

手机由键盘、显示屏以及移动通信设备组成,移动通信设备负责发送和接收信号,与基站进行连线。打电话的流程如下:

(1) 用户拨电话号码,每按下一个数字键显示屏上显示相应数字;

(2) 按OK键进行连线,显示屏上显示“连线中…”,请求连接基站,基站通过移动电话网络连接到对方手机,若有误则返回相关信息;

(3) 接通后,显示屏显示“连线成功”;

(4) 打电话结束后,按Cancel送出断线信号,通知移动电话基站断线,基站切断连接,显示屏显示“断线成功”。

该系统采用面向对象方法开发,系统中的类以及类之间的关系用UML类图表示,图3-1是该系统的用例图,图3-2是该系统的类图,图3-3描述了打电话(包括断开)的序列图。

[图3-1]

[图3-2]

[图3-3]

根据题意,用题中及类图中提供的术语指出图3-1中的参与者A及用例B、C各是什么。

点击查看答案

第2题

试题三(共15 分)

阅读下列说明和图,回答问题 l至问题 3,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

一个简单的图形编辑器提供给用户的基本操作包括:创建图形、创建元素、选择元素以及删除图形。图形编辑器的组成及其基本功能描述如下:

(1)图形由文本元素和图元元素构成,图元元素包括线条、矩形和椭圆。

(2)图形显示在工作空间中,一次只能显示一张图形(即当前图形,current)。

(3)编辑器提供了两种操作图形的工具:选择工具和创建工具。对图形进行操作时,一次只能使用一种工具(即当前活动工具,active)

①创建工具用于创建文本元素和图元元素。

②对于显示在工作空间中的图形,使用选择工具能够选定其中所包含的元素,可以选择一个元素,也可以同时选择多个元素。被选择的元素称为当前选中元素( selected)。

③每种元素都具有对应的控制点。拖拽选定元素的控制点,可以移动元素或者调整元素的大小。

现采用面向对象方法开发该图形编辑器,使用 UML 进行建模。构建出的用例图和类图分别如图3-1 和3-2 所示。

【问题1】 (4 分)

根据说明中的描述,给出图 3-1 中U1 和U2 所对应的用例,以及(1)和(2)处所对

应的关系。

【问题2】(8 分)

根据说明中的描述,给出图 3.2 中缺少的C1~C8 所对应的类名以及(3)~(6)

处所对应的多重度。

【问题3】(3 分)

图3-2 中的类图设计采用了桥接(Bridge)设计模式,请说明该模式的内涵。

点击查看答案

第3题

阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。

说明:一个简单的图形编辑器提供给用户的基本操作包括:创建图形、创建元素、选择元素以及删除图形。图形编辑器的组成及其基本功能描述如下。

(1)图形由文本元素和图元元素构成,图元元素包括线条、矩形和椭圆。

(2)图形显示在工作空间中,一次只能显示一张图形(即当前图形,current)。

(3)编辑器提供了两种操作图形的工具:选择工具和创建工具。对图形进行操作时,一次只能使用一种工具(即当前活动工具,active)。

①创建工具用于创建文本元素和图形元素。

②对于显示在工作空间中的图形,使用选择工具能够选定其中所包含的元素,可以选择一个元素,也可以同时选择多个元素。被选择的元素成为当前选中元素(selected)。

③每种元素都具有相应的控制点。拖曳选定元素的控制点,可以移动元素或者调整元素的大小。

现采用面向对象方法开发该图形编辑器,使用UML进行建模。构建出的用例图和类图分别如图10.39和图10.40所示。

点击查看答案

第4题

问答题 (1)什么是用例图?说明用例图的作用。(20分)
点击查看答案

第5题

问答题 (1)什么是类图?说明类图的作用。(20分) (2)类图有哪些组成部分?(10分) (3)类之间的关系有哪些?试着描述这些关系。(20分)
点击查看答案

第6题

问答题 (1)什么是顺序图?顺序图由哪些模型元素组成?
点击查看答案

第7题

问答题2. 根据配合物的命名规则,完成下表。(12分) [图]...

问答题2. 根据配合物的命名规则,完成下表。(12分)

点击查看答案

第8题

一. 选择题(每题2分,共计10分) 1、一个网络图的最大可...

一. 选择题(每题2分,共计10分) 1、一个网络图的最大可行流 () A. 是唯一存在的; B. 可能不唯一; C.可能不存在; D. 一定有多个 2、在线性规划模型中,没有非负约束的变量称为 () A.多余变量 B.松弛变量 C.自由变量 D.人工变量 3、若线性规划问题的最优解同时在可行解域的两个顶点处达到,那么该线性规划问题最优解为()。 A.两个 B.零个 C.无穷多个 D.有限多个 4、若运输问题已求得最优解,此时所求出的检验数一定是全部( ) A、小于或等于零 B.大于零 C.小于零 D.大于或等于零 5、关于动态规划问题的下列命题中错误的是() A、动态规划分阶段顺序不同,则结果不同 B、状态对决策有影响 C、动态规划中,定义状态时应保证在各个阶段中所做决策的相对独立性 D、动态规划的求解过程都可以用列表形式实现 二、 判断题(判断错对,共5题,每题2分。共计10分) 1 “如果线性规划的原问题存在可行解,则其对偶问题一定存在可行解”,这句话对还是错? 2 分支定界法和割平面法均能求解混合整数规划问题。 3 运输问题一定存在最优解。 4原问题求最小值,第i个变量≤0,对应的对偶问题第i个约束为“≤”。 5 动态规划求解算法只能求解可分的离散问题。 三、填空题(共5题,每题2分。共计10分) 1、线性规划的解有哪几种可能? 2运输问题中,可用 方法来求解来产生初始可行基。 3、如果某一整数规划,所对应的线性规划(松弛问题)的最优单纯形表中,约束方程为x2+1/3x3-2/3x4=8/3,试写出割平面方程: 。 4、求解动态规划时,顺序法和逆序法的求解原则是: 。 5、最短路问题中,如果网络图含有负权,用 求解最短路。

点击查看答案

第9题

问答题 (2)活动图的作用是什么?
点击查看答案

第10题

算法设计(一)——Raptor顺序结构和选择结构作业及评分标...

算法设计(一)——Raptor顺序结构和选择结构作业及评分标准 总体要求: 对以下五道题完成算法设计及Raptor实现,要求提交的文件有: l 一个Word文件,文件名为学号+姓名,Word文件中写清题号,给出每道题的自然语言形式的算法描述(包括:算法名称、算法输入、算法输出、算法步骤四部分),并且给出Raptor流程图和执行结果截图。见下边的示例。l 每道题一个Raptor实现的文件,共5个Raptor文件,命名方式为学号-题号,例如:419101000101-1,419101000101-2,419101000101-3…… 将这6个文件放在一个文件夹中(文件夹的名字也是学号+姓名),进行压缩,最终只提交一个压缩包。压缩包命名为学号+姓名,例如:419101000101张三.rar 评分标准: 每个题目 完全错误 部分错误 (既不完全正确, 也不完全错误) 完全正确 “算法描述”部分 0分 1分 2分 “Raptor流程图”部分 (根据测试用例和顺序、选择结构的逻辑) 0分 1分 2分 第1题(共4分) 输入两个整数,如:175和55。输入时要求第一个数大于第二个数,且第二个数不能为0。输出第一个数除以第二个数的商和余数。 l 测试用例 u 输入175,55,输出3和10。 u 输入50,5,输出10和0。 第2题(共4分) 问题描述:某初中生参加800米测试,从键盘输入所用秒数,计算其对应的分钟数和秒数。 l 测试用例 u 输入220,输出3和40。 u 输入255,输出4和15。 第3题(共4分) 从键盘输入一个正整数,如果其能被3整除但是不能被5整除,对其除以2后输出;否则,求其平方根后输出。 l 测试用例 u 输入18,输出9。 u 输入30,输出5.47。 第4题(共4分) 申通快递收费标准如下:省内件一公斤之内10元左右,每超出一公斤另加4元,省外件一公斤以内12元,每超出1公斤加7元。输入商品发货地(0代表省内,1代表省外)和公斤数,输出其运费。 l 测试用例 u 输入0,3,输出18。 u 输入1,5,输出40。 第5题(共4分) 联合国世界卫生组织提出新的年龄分段标准: 44岁以下,青年人;45岁-59岁,中年人;60岁以上,老年人。输入年龄,输出其对应的分段。 l 测试用例: u 输入为20,输出为Young。 u 输入为50,输出为Middle。 u 输入为60,输出为old。

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信