题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
散堆法和堆垛法各自适用于哪些物品的堆码?
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第4题
A、教师在提出疑问态和否定态时,并不直接给予答案,而是抛出问题,请学生自行揣测找到正确的词语。
B、句型生成之后,立即进入有意义的交际对话演示,并将第一次课的问候语加入,复习旧学,以新学内容继续展开,进行有意义的对话交际。
C、教师辅助并启发学生,等待学生理解、记忆、模仿,完成对话。
D、教师直接抛出语法进行讲解。
第7题
A、可通过建立堆码包装动态模型的分析方法或实际测试的实验方法获得;
B、只能通过实际测试的实验方法获得;
C、只能通过建立堆码包装动态模型的分析方法获得;
D、通过建立堆码包装动态模型的分析方法或实际测试的实验方法都无法获得;
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