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[单选题]
对语文课程的性质阐述有误的是()
A.语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力。
B.语文课程应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。
C.语文课程的人文教育因素应使吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。
D.由于学生对语文材料的感受和理解往往是多元的,语文课程的人文内涵对学生精神世界的影响是不可控制的。
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A.语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力。
B.语文课程应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。
C.语文课程的人文教育因素应使吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。
D.由于学生对语文材料的感受和理解往往是多元的,语文课程的人文内涵对学生精神世界的影响是不可控制的。
第1题
A、语文课程应该聚焦于语言文字运用。
B、语文课程的综合性就是把各种语文课程的因素简单地综合在一起。
C、语文的实践性包含着语文课程多个维度的实践。
D、语文课程是工具性与人文性的统一。
第2题
A、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点
B、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
C、语文课在进行读写训练的同时,必须进行思想政治教育
D、工具性与思想性的统一,是语文课程的基本特点.
第3题
A.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程
B.语文课程是培养语言素养的课程
C.语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程
D.语文课程是通过对语言文字知识的培养,提高学生对语言文字的驾驭能力的课程
第10题
A、语文知识教学的内容在“淡化”。
B、语文知识教学理念的明确化。
C、语文知识内容涵盖的范围变小。
D、语文知识的内容单一化。
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