固定结构的椅子各零部件间常采用的接合方式是 。

A、椅子的座面与支架的腿接合通常采用木螺钉接合

B、拆装结构的椅子用连接件接合时，通常配备圆榫加以定位

C、拆装结构的椅子通常是榫接合和连接件接合并用

D、扶手前端不出头时，与立档的接合常用斜肩榫或圆榫接合

A、大进小出，两榫互让

B、一长一短，短的顶在长的榫颊上

C、两榫等长，格角相抵

D、一榫从另外一榫颊出穿过

A、拆装结构的椅子在拆分时应尽量使各个零件都可以拆装

B、左右拆分法将支架前后方向固定连接，左右方向连接件拆装连接

C、前后拆分法是用于靠背部分零件多，结构复杂的椅子

D、上下拆分法是用于座面与靠背相连，整体度较高，难于拆分的椅子

A、实木椅子的结构有框式和板式之分

B、拆装结构的椅子在拆分时应尽量使各个零件都可以拆装

C、椅子腿足的四根拉档通常在一个平面上，确保接合强度和稳定性

D、椅子的望板与座面通常采用吊脚木螺钉接合

A、椅子的结构由框式和板式之分

B、框式结构的椅子多采用榫卯接合，板式结构的椅子采用五金件接合

C、椅子腿足的四根拉档通常在一个平面上，确保稳定

D、有时候为了加固，还会使用双拉档

A、11

B、12

C、13

D、14

【简答题】下图中的椅子采用的哪种拆装结构？

A、靠背

B、座面

C、脚踏

D、支架

______是具有穿花格子雕饰和方形结构的中国式椅子。

对于学生在课堂上的违规行为，教师常采用不同的办法进行处理。下面是3个实例，请用行为主义学习观点，分析说明各实例中处置学生不当行为的教育措施的心理学依据（即采用的行为矫正策略）。

例一：课间，学生张明和王林吵架。前来上课的老师厉声制止，毫无效果，围观的学生越来越多。老师于是决定用8分钟时间让两个学生吵个够，而让其他学生在一旁静观。结果两个学生很快就不再吵架了。

例二：肖云上课总是不遵守课堂纪律，经常干扰同学的学习。他多次承诺改，很快又重犯。今天上课时，他趁李军站起来回答问题时不注意，抽掉李军的椅子使其重重地摔了一跤。老师立即严肃宣布，取消肖云很期待的和全班同学一起去春游活动的资格。

例三：对于平时课堂上经常讲闲话的学生，一旦他在某节课不讲闲话，老师就及时予以表扬。