题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
媒介素养需要对媒介知识和讯息评估等内容进行系统化学习;提高当代媒介素养的核心工具是批判性思维,其特征是反思与评估并重构事理;媒介素养教育的最终目的是理性处理人媒关系。
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第1题
A. 什么是国民媒介素养
B. 提高国民媒介素养的重要意义
C. 如何保持较高的媒介素养
D. 要分层推进不断提高国民媒介素养
第2题
A.什么是国民媒介素养
B.提高国民媒介素养的重要意义
C.如何保持较高的媒介素养
D.要分层推进.不断提高国民媒介素养
第3题
A.什么是国民媒介素养
B.提高国民媒介素养的重要意义
C.如何保持较高的媒介素养
D.要分层推进.不断提高国民媒介素养
第4题
A、有助于我们鉴别和取舍信息,培养良好的媒介使用习惯,提高信息利用率。
B、警惕谣言与虚假信息,减少它们对我们的危害
C、有助于个体更好地使用媒介,利用媒体,维护自己的公民权益
D、有助于提升个体的媒介鉴赏、分析和审美水平,主动拒绝“庸俗、低俗、媚俗”信息,打造良好的媒介生态文化
第5题
这段文字意在说明:
A.什么是国民媒介素养
B.提高国民媒介素养的重要意义
C.如何保持较高的媒介素养
D.要分层推进不断提高国民媒介素养
第6题
A.对传媒效果要理性看待,正确认识
B.深入了解传媒的本质属性和生产过程
C.理性看待传媒,提高媒介素养教育
D.善用传媒,成为积极参与社会事务的公民
第7题
这段文字意在强调( )。
A.对传媒效果要理性看待,正确认识
B.深入了解传媒的本质属性和生产过程
C.理性看待传媒,提高媒介素养教育
D.善用传媒,成为积极参与社会事务的公民
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