请根据本单元所学的内容，设计一份你熟悉的体育项目的身体素质测试方案。

实施素质教育后，体育教学应取消体育测试。

某校进行一次体育测试，分数达到优秀以上的学生中，男生占75％。由此可见，该校男生身体素质比女生要好。以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论?( )

A．该校男生占25％以上

B．该校男生占25％以下

C．该校女生占25％以下

D．该校女生占75％以下

某校进行一次体育测试，分数达到优秀以上的学生中，男生占75%，由此可见，该校男生身体素质比女生要好。

以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论?（ ）

A．该校男生占25%以上

B．该校男生占25%以下

C．该校女生占25%以下

D．该校女生占75%以下

当前初中体育与健康教学应试化现象比较严重，常规的课程内容往往被初中学业水平测试体育考试内容所取代大量枯燥、单一的训练充斥课堂，少部分教师甚至允许已达到满分标准的学生不上体育与健康课。

(1)该现象是否符合义务教育体育与健康课程标准的四个基本理念，并阐述理由。

(2)从教学理念、课程设计、内容开发、课堂教学、教学评价五个方面阐述如何解决这一问题。

某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”，为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年起，对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生档案。

请结合材料中某省强调体育锻炼的做法，谈谈应该如何更好地实施素质教育。