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[单选题]

科技信息检索,可以形象的归纳为“3找”问题,其中“哪里找”是指:

A.检索目标

B.科技信息源

C.检索工具

D.作者

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第1题

中小学教师应掌握信息检索、加工、利用的方法,其中“信息利用”是指()

A. 将收集到的信息按一定的程序和方法进行整理、编制

B. 将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析

C. 人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程

D. 将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法

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第2题

( )指查找企业信息用户所需自然科学和工程技术信息的检索。

A. 企业科技信息检索

B、 企业经济信息检索

C、 企业管理信息检索

D、 企业法规信息检索

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第3题

科技信息检索的目的是阅读。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

公关信息检索一般是指()
A.对电子信息的检索

B.对人类已有的知识信息的检索

C.对书报信息的检索

D.对个人大脑记忆信息的检索

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第5题

按存储和检索的内容划分,信息检索可以分为( ) 、数据信息检索、事实信息检索。

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第6题

按照检索活动的执行主体可以将信息检索划分为(  )。

  A.手工检索  B.计算机检索

  C.全文检索  D.光盘检索

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第7题

数据如何存储、如何被检索、如何挖掘出有用信息、如何保障安全和隐私等问题指的是()

A、应用层

B、管理服务层

C、感知识别层

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第8题

网络检索是指通过网络信息检索工具检索存在于因特网信息空间中各种类型的网络信息资源。( )

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第9题

信息检索是由信息检索和信息组织两部分组成。( )
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第10题

管理信息具有“多路径检索”的特点主要是指()。

A.可以多人同时检索管理信息

B.可以同时通过管理信息的多种属性检索管理信息

C.可以从多台计算机中分别检索到同样的管理信息

D.根据需要,管理信息可以建立不同的目录

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