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[主观题]

所有广告配音只需要清晰地朗读出广告语,不需要情绪表达。

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第1题

以下各项中,属于理性诉求广告的广告语有()

A.铁达时表:不在乎天长地久只在乎曾经拥有

B.西门子冰箱:0℃不结冰,长久保持第一天的新鲜

C.李宁:把精彩留给自己

D.乐百氏:27层净化

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第2题

阅读《阿里山纪行》教学设汁(片段),回答问题。精读4~9自然段:(1)点名朗读,其余学生闭眼想象阿里山是什么样子?(2)把你认为文中最美的地方朗读出来,体会这个景点的特点。(多媒体出示问题)读了课文我们不仅感受到了阿里山风光的美,而且感受到了课文语言的优美。课文为什么令我们有如此感受?作者又是用什么方法把阿里山的风光写得这么美呢?下面以小组合作的形式进行讨论、交流。讨论之后,教师提示:写景的文章一定要抓住景物的特点进行描写.这样才能给读者留下深刻的印象。在文中你认为最美的在什么地方?它的特点是什么?(全班交流)(3)引导语:散文“一切景语皆情语”作者在描写阿里山如画风光的同时字里行间流露出一种浓浓的爱意。这就是我们常说的“融情于景”的写法。所以在朗读时一定要声情并茂地读出自己的喜爱之情。(4)配乐集体朗读4~9自然段。(5)整体出示图片,请同学做导游介绍阿里山的风光。(学生可以选择最喜爱的一处进行介绍)(6)阿里山风光美仑美奂,令人留恋,请大家结合课文内容为阿里山景区设计一个广告语或一幅对联。以下说法不恰当的是()。

A.教师注重训练学生的朗读能力.通过有感情的朗读品味课文中的美景

B.教师用较为灵活的手法--设计广告语或对联.训练了学生的口语表达能力

C.建设了开放而有活力的语文课堂.充分调动了学生的积极性

D.教师出示图片,限制了学生的想象,不利于教学

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第3题

(),是广告文案中传达中心、重点广告信息,居于主体地位的语言或文字

A.广告语

B.广告标题

C.广告正文

D.广告随文

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第4题

中国移动的“动感地带”是第一款成功的通讯类产品,其最初的广告代言人是周杰伦,广告语为“我的地盘听我的!”——按照需求层次理论分析,这是基于目标消费者的哪种需求?

A.安全的需求

B.爱与归属的需求

C.尊重与自尊的需求

D.生理的需求

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第5题

<2> .若该药品生产企业取得广告批准文号后,拟在外省进行广告宣传

A.需要经过企业所在地省级药品监督管理部门

B.需要经过发布地省级药监部门批准

C.无需审批

D.需要经过发布地省级药品监督管理部门备案

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第6题

汽车广告调查的目的是为了成功地开展汽车广告活动。

此题为判断题(对,错)。

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第7题

根据《药品广告审查办法》,经批准的药品广告,发布时不得更改广告内容。药品广告内容需要改动的,应当

A.到企业所在地药品监督管理部门备案

B.到发布地药品监督管理部门备案

C.到企业所在地药品监督部门办理变更手续

D.重新申请药品广告批准文号

E.套用原批准的广告直接更改内容

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第8题

根据《药品广告审查办法》,经批准的药品广告,发布时不得更改广告内容。药品广告内容需要改动的,应当

A.到企业所在地药品监督管理部门备案

B.到发布地药品监督管理部门备案

C.到企业所在地药品监督部门办理变更手续

D.重新申请药品广告批准文号

E.套用原批准的广告直接更改内容

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第9题

小林平时沉默寡言,一旦说起话来语速很快,且不完整,字数基本在五个字以内,间断性地冒出不符合汉语语法规则的话语并不断重复,常反复说些与所处环境无关的、单调的词句,分不清你、我、他,如果问:“你爱我吗?”他回答:“你爱我的!”。每天早上来幼儿园,从不主动向老师和小朋友问好, 不和别人目光对视,无论怎么开导他,激发他的表达情绪,他还是无动于衷。小林喜欢玩水,玩沙,玩大型玩具,他只管自顾自地玩,玩腻了就自己回到班级中来。日常生活中喜欢躺在地上,和地板亲密接触;喜欢玩锁和钥匙;对班级的积木、自主游戏等都不感兴趣,喜欢在教室里游荡,没有固定的场所,在组织教学活动中,他没有办法跟上老师的节拍,注意力不集中,不能进行正常的学习。他常常在较长时间里专注于某种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片则毫无兴趣,在家天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹。请运用第五章的相关理论分析小林的行为,并提出自己的认识或建议。

答案:根据小林的行为特征可以判定小林是一个孤独症儿童。从孤独症的特征来分析,他们有这样一些特征:1、孤独症的儿童感知觉神经系统统合失调。2、语言发展迟缓。案例中提到“小林平时沉默寡言,一旦说起话来语速很快,且不完整,字数基本在五个字以内,间断性地冒出不符合汉语语法规则的话语并不断重复,常反复说些与所处环境无关的、单调的词句,分不清你、我、他,如果问:“你爱我吗?”他回

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第10题

如果你是广告的拥护者,你会用以下哪些理由论证广告会增进经济福利?

A、广告加剧了竞争,因为广告使顾客更充分地了解市场上所有的企业,这样顾客可以更容易地利用价格差别;

B、企业通过广告来操纵人们的嗜好,创造出一种本来不存在的欲望;

C、在需求曲线缺乏弹性时,每个企业都可以收取远远高于边际成本的价格加成;

D、广告向消费者提供了各种购买信息,使顾客更好地选择想购买的物品,从而提高了市场有效配置资源的能力。

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