同个卖家不同商品，商品主图不同，但标题、价格、属性等信息高度雷同，视为重复铺货。（）

以下哪些行为会被认定为重复铺货

A.商品主图完全相同，且标题、属性雷同

B.同个卖家不同商品,商品主图不同,但标题、价格、属性完全相同

C.同件商品设置不同的打包方式，发布商品数量超过3个

D.商品主图不同(比如，主图为同件商品不同角度，有无包装拍摄的图片)，但标题、属性、价格高度雷同

A、商品主图

B、标题

C、属性

D、详情页

图示两个商品的商品详情描述相同，请问这两个商品是否存在“重复铺货”的违规?(宝宝爬行垫加厚)

A.存在

B.不存在

图示两个商品的商品详情描述相同，请问这两个商品是否存在“重复铺货”的违规?(汽车脚垫)

A.存在

B.不存在

阅读下列说明和图，回答问题1至问题3。

【说明】

某学校的教学系统描述如下。

学生信息包括：学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、入学年份(Syear)、主修专业(Smajor)，其中学号是入学时唯一编定的。

教师信息包括：教工号(Tno)、姓名(Tname)、性别(Tsex)、年龄(Tage)、职称(Ttitle)，其中教工号是唯一编定的。

课程信息包括：课程号(Cno)、课程名称(Cname)、学时(Cperiod)、学分(Ccredit)，其中课程号是唯一编定的。

每个专业每个年级只有一个班级，这样班级就可用入学年份标识。

每位教师只教授特定的一门的课程，每门课程可以有多个教师教授，各位老师的上课地点及上课时间有所不同。注意：一门课程至少有一位教师教授，否则这门课程就视为不存在。

每位学生可以同时选修多门不同的课程，一门课程至少要有10位学生选修，否则就取消这门课程的开设。注意：选修课程时要指定任课教师，不能重复选修同一门课程。课程结束后，任课教师给选修该课程的学生一个成绩(Grade)。注意：教师不能给没有选修他所教授课程的学生成绩，即使选修了其他教师教授的同一门课也不行。

如图9-11所示是经分析得到的E-R图。

根据题意，给出联系的属性。实体间的联系有“一对一”、“一对多”和“多对多”，指出各联系分别属于哪一种。

卖家在举证页面提交凭证信息时,需要上传套图花絮图,对于套图花絮图的上传要求,下列做法正确的是?

A.仅上传1张图片,且与原图凭证相同

B.仅上传1张图片,不与原图凭证相同

C.上传3张图片,其中2张图片与原图凭证完全相同

D.上传2张及以上图片,每一张图片均不与原图凭证重复

表现图会有意识地调整视点的高度，室内表现图是利用物体前后遮挡而减少了不必要的重复，而景观图是回避物体的前后遮挡所带来的不利效果。( )

A、类目

B、标题

C、主图

D、属性