题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在体育中考实践中,出现了一些问题。这些问题包括 。

A.体育课上出现“考什么,练什么”的现象

B.出现“体育课堂被体育中考绑架”的现象

C.忽视了学生的锻炼能力、锻炼习惯和体育兴趣的培养

D.出现了高分低能的现象

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第1题

中考体育选考项目中有 项目。

A、游泳

B、1500米

C、实心球

D、立定跳远

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第2题

体育中考的作用与意义是什么?
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第3题

为中考“临时抱佛脚”的应试体育是普遍现象。只求应试过关的体育课,在短时间内锻炼强度突然加大,不仅让不少学生吃不消,还会产生___心理,与提高学生体质的初衷___。成为“主科”的体育课应跟上形势,彻底革新,除了教会学生基本运动技能,还要让学生掌握一到两项特别喜欢并能伴随一生的运动项目。尤其在体育中考中,要避免恶补体能,让考体能与技巧能相结合,让学生有多元化的项目选择。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.反抗 背道而驰

B.抵挡 格格不入

C.悖逆 相去甚远

D.抗拒 南辕北辙

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第4题

中考体育必考项目耐力跑 考1000米。
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第5题

中考体育选考项目女生考仰卧起坐。
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第6题

为了参加中考的篮球投篮测试,体育老师对初三班级里的15名学生的投篮技巧上了两次专门的培训课。培训后老师发现,学生投篮的准确率也比培训前提高了30%。该结果表明,培训课对于提高学生投篮的准确率是十分有效的。下列哪项如果为真,最能支持以上论述?

A.这些学生都是篮球爱好者,他们的投篮的准确率比一般学生高

B.同一班级的其他学生没有参加投篮技巧培训课,他们偷懒的准确率没有提高

C.学生偷懒的准确率与其平时参加篮球活动的经历有关

D.学生参加投篮技巧培训课,是为了在中考中取的好成绩

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第7题

谈一谈你觉得中考体育项目设计是否合理,为什么。
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