学前教育科学研究课题选择的创新性原则根据实际情况不同，可以分为哪些层次？（）

A、价值性原则

B、创新性原则

C、可行性原则

D、传统性原则

A、选题应该有利于发挥个人所长，避其所短。

B、选题应该与研究者的知识结构、智力层次、研究能力、专业特长、兴趣爱好等相符合。

C、课题研究者应该占据充足的文献资料。

D、课题应该有一定的科研经费支持，也应该得到领导、家庭等成员的支持。

A、高效性原则

B、教育性原则

C、伦理性原则

D、客观性原则

A、方向性

B、针对性

C、普遍性

D、意义性

A、客观性原则

B、教育性原则

C、创新性原则

D、共享性原则

E、检验性原则

F、文化性原则

此题为判断题(对，错)。