良好的师幼关系是幼儿健康成长的保障，而幼儿教师正确的儿童观、教育观、教师观是建立良好师幼关系的基础。

幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，不包括有特殊需要的儿童。

此题为判断题(对，错)。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出“幼儿园应为学前儿童提供健康、丰富的生活和活动环境”，这体现了幼儿园心理环境创设的哪一要求?（ ）

A.创设优美、整洁的物质环境

B.创设幼儿园成人之间和谐的精神环境

C.建立安全、温暖、互相信任的师幼关系

D.建立幼儿间良好的同伴关系

下列说法正确的是()

A、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。

B、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。

C、对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。

D、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

阅读下面的材料，根据要求写作。

幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能，关系到亿万儿童的健康成长，关系到学前教育事业的健康发展。俗话“教育要从娃娃抓起”这句话也充分验正了幼儿教育的重要性。

从教育的角度立意，请以“如何成为一名优秀的幼儿教师”为题写一篇论述文。

要求：观点明确，条理清晰，语言流畅，不少于800字。

福禄倍尔规律幼儿园教育的任务主要有：

A、保护儿童身体和精神的健康成长

B、培养训练有素的幼儿教师

C、推广幼儿教育经验

D、反对对幼儿进行游戏教学

幼儿教育的中心任务是（ ）

A.促进儿童健康成长

B.确保儿童心理健康

C.全面促进儿童素质和谐发展

D.使儿童获得一定的知识

对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。

A．让儿童尽情地随意玩耍

B．在安全的前提下按课程的要求活动

C．为儿童舒展筋骨而进行活动

D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。

A．让儿童尽情地随意玩耍

B．在安全的前提下按课程的要求活动

C．为儿童舒展筋骨而进行活动

D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展