1.实践教学目的：在实践中体会创业项目考察的相关技巧。 2.实践教学要点：创业项目考察的方法 3.实践操作内容及课时分配： 每个团队综合运用所学过的理论知识和实践心得，从市面上的加盟连锁项目中选出最合适自己的项目，并进行创业项目的考察与评估。

A.创业之初，创业者应当识别创业项目本身是否符合法律的规定。

B.创业项目的法律识别，可以帮助创业者早起发现风险，预防风险，确保创业成功。

C.创业之初，创业者还应当考察，创业项目国家的资金、科技、税收等方面的支持。

D.创业之初，创业者应考察创业项目相关的环境政策，确定创业项目是否属于国家支持发展的项目。

B.心随我动，随意选择创业项目

C.尽快做出决策，三天选定创业项目

D.认真考察和实践，机会成熟时再确定项目

大作业要求及评分标准 一、 目标 1. 基于“互联网+”商业模式商业策划，旨在增加学生学习的主动性和参与度，提高学生运用所学管理信息系统知识的分析和解决实际问题的综合能力； 2. 通过鼓励学生由课堂的竞赛走向社会实践，践行国家提出的“大众创业，万众创新”的计划。 二、 任务 1. 小组人数：4人-5人/团队，为训练协作能力，任课教师随机组队； 2. 小组任务：以先进技术背景进行APP设计并撰写商业计划书。每个小组结合当前先进技术，如5G、AI、区块链、物联网等，设计一个具有市场前景的APP，并完成一份完整、具体、深入和可行的商业计划书。 三、 撰写报告 考察要点： · 对于商业项目的调研、分析、策划以及形成商业策划文案能力 商业计划书： · 7大要素，详略得当 · 对计划书的提出背景、理论依据等内容进行阐释 · 表明APP设计的目的、内容和项目优势 内容： 1. 引言。描述项目实施背景与现实意义。 2. 消费者分析。对现有市场环境和未来市场分析，目标市场细分和定位，所满足的消费者需求等。 3. 商业模式分析与设计。描述产品的互联网商业模式，阐述该商业模式的特色之处。 4. APP原型设计。描述产品功能及优先级，设计产品原型。 5. 成本分析。产品的设计、开发和运营等企业生产成本的分析，以及消费者在使用app时的使用成本、学习成本，比如耗费的时间等，若有购买行为，也应分析消费者的购买成本。 6. 便利分析。APP为消费者提供最大的购物和使用便利，例如获得APP的渠道分析等。 7. 沟通分析。企业和消费者的沟通方式的分析，即企业的营销推广策略分析。 8. 其他。团队组成和能力，关键风险分析等。 四、 评审标准 1. 商业产品的新颖性（40%） 2. 商业产品的可行性（40%） 3. 报告的撰写及课堂PPT展示（20%） 五、 要求 1. 课堂展示时间：第8周周一（10.21）— 第9周周一（10.28），每组10分钟 2. 纸质作业提交：第9周周一（10.28）统一提交 3. 可以根据前述内容要求适当划分章节； 4. 格式参照大连理工大学本科毕业设计（论文）模板；附录包括小组作业分工。 5. A4纸、双面打印；

A、诚信。

B、创业激情。

C、乐观的生活态度。

D、勤劳。

A、先撰写完整的商业计划书再开始创业

B、先根据实地考察编写较详细的大纲，并在实践中不断完善

C、要完全按照创业计划书创业

D、企业做到一定规模才有撰写商业计划书的必要

A、项目负责人长期组织或参与公益活动，经验丰富，具有较强的创业能力或发展潜力；

B、项目团队分工明确，职能完整，成员较为稳定；

C、所在组织具有良好社会声誉

D、以上三个都是错误的

A、事为先，人为重

B、人为先，事为重

C、事为重，人为轻

D、人为重，事为轻

A、创业者的技术能力

B、管理能力和经验

C、管理制度

D、企业家精