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请为多媒体课件设计一份评价量规

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第1题

多媒体课件教学设计主要包括()

A、多媒体课件教学功能目标的确定

B、多媒体课件的教学策略设计

C、多媒体课件的媒体设计

D、多媒体课件的评价设计

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第2题

一个完整的网络课件开发过程通常包括:课件设计、课件开发、()、课件评价与修改等4个阶段。

A.多媒体与环境集成

B.课件嵌人

C.课件与教学平台集成

D.课件集成

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第3题

简述多媒体课件界面设计的基本原则。

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第4题

语文学科多媒体课件设计一般要考虑哪些问题()。
A.树型结构--指妥善安排课件内容的组合关系,让别人能清晰理解脚本各部分内容的结构关系

B.出现控制--指利用素材出现方式的可控性,模拟学生的认知程序,以求提高课堂认知活动的质量

C.呈现方式--指内容素材用什么方式--用文本,用图片,还是用音频,用视频,用动画来呈现。这是多媒体技术在教学内容“整合”上的应用

D.拓展选择--指利用信息数据的巨大存储功能,利用网页技术的灵活性,从语文学习的实际出发,在不同层次、不同维度上对资源内容进行整合

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第5题

多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。

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第6题

语文学科多媒体课件设计一般要考虑哪些问题()。
A.树型结构

B.呈现方式

C.发现控制

D.拓展选择

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