以下不属于体育职业生涯规划内容的是：

机械设计制造及其自动化专业所学课程与 职业发展规划的关联性 （）-机械设计制造及其自动化专业人才培养方案2-2018-8-27.pdf” 的内容,结合一些招聘网站的内容。 完成一个 “机械设计制造及其自动化专业”专业所有课程的“课程设置拓扑图”,通过图文并茂的方式,勾勒出该专业当前所学课程的前后关系,同时增加其与将来就业的关联。 一、教育知识体系的总体框架: 通识教育基础:包括人文社科管理系列,军训体育、外语系列和自然科学系列; 学科大类基础:包括设计、制造、测控、材料四大支柱以及计算机基础与应用系列; 专业教育:包括机械设计专业方向、机械电子工程专业方向、机械制造专业方向系列选修课以及学科前沿选修课。。 二、 “课程设置拓扑图”样式见课件 PPT 。 三、分别说明胜任 “工程/技术经理”、“项目管理经理”、“产品工程师”、“电气工程师”职位所需的核心课程。 作业所占分不多,但是这是一个自我学习的过程,暂时大家认为这是完成自已职业规划及必要知识贮备,希望看到大家的努力! 交作业时间: 2019年03月 8 日 24点之前

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力，学生接受职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此同市场经济有较密切的关系，它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系，它们应该根据社会发展的需要，而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话正确理解的一项是( )。

A．市场经济规划决定着职业技术教育的发展

B．发展职业技术教育，首先应强调社会发展的需要

C．师范、卫生、艺术、体育等个别专业，与市场经济没有关系

D．职业技术教育中的有些专业应根据市场的需要而调整，有些则不尽然

第 6 题 职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系，它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系，它们应该根据社会发展的需要，而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话正确理解的一项是：

A．市场经济规律决定着职业技术教育的发展 

B．发展职业技术教育，首先应强调社会发展的需要 

C．师范、卫生、艺术、体育等个别专业，与市场经济没有联系 

D．职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展 

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力，学生接受职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此同市场经济有较密切的关系，它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系，它们应该根据社会发展的需要，而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。

对这段话正确理解的一项是（ ）。

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有直接关系，它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业，它们应该根据社会发展的需要，而不是仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话的正确理解是（ ）。

A．市场经济规律决定着职业技术教育

B．发展职业技术教育，首先应强调社会需求

C．职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

D．师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有直接关系，它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业，它们应该根据社会发展的需要，而不是仅仅根据市场的需要来规划和发展。

对这段话的正确理解是（ ）

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系，它应该根据市场经济发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接联系，它们应该根据社会发展的需要，而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。

对这段话理解正确的一项是（ ）。

A．市场经济规律决定着职业技术教育的发展

B．发展职业技术教育，首先应强调社会发展的需要

C．师范、卫生、艺术、体育等个别专业与市场经济没有联系

D．职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系，它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系，它们应该根据社会发展的需要，而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话理解正确的一项是（ ）。

A．市场经济规律决定着职业技术教育的发展

B．发展职业技术教育，首先应强调社会发展的需要

C．师范、卫生、艺术、体育等个别专业，与市场经济没有直接联系

D．职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系，它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系，它们应该根据社会发展的需要．而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话正确理解的一项是（ ）。

A．市场经济规律决定着职业技术教育的发展

B．发展职业技术教育，首先应强调社会发展的需要

C．师范、卫生、艺术、体育等个别专业，与市场经济没有联系

D．职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有直接关系，它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业，它们应该根据社会发展的需要，而不是仅仅根据市场的需要来规划和发展。

对这段话的正确理解是( )。

A．市场经济规律决定着职业技术教育

B．发展职业技术教育，首先应强调社会需求

C．职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

D．师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系