输入n和n个学生成绩（实数），输出不及格率。

学校因片面追求升学率，借口教室不足，对一些成绩不好、考试不及格的学生采取停课或开除的办法，要求他们“立即离校回家”。然而这些学生一离开，该校又接受了一部分初中毕业生，为此事被责令退学的14名学生家长联名向上级行政部门提出申诉。试分析该校的这种做法是否正确，并阐述法律依据。

某高校2007年从入学新生1000名中按不重复方法随机抽取5%的学生，整理计算得其英语平均成绩为78分，及格率为96%。已知上届学生的英语平均成绩为77.9分，标准差为9.2分，及格率为92%，在5%的显著性水平下，是否有理由认为零七届学生的英语平均成绩与上届学生的一样，而及格率有所提高?

下级单位（士兵）年度训练成绩综合评定标准为：及格—所有单位（士兵）训练成绩及格率不低于( )%；

A.70

B.80

C.90

D.100

下级单位（士兵）年度训练成绩综合评定标准为：良好—所有单位（士兵）训练成绩及格率不低于( )%，且优良率不低于50%；

A.70

B.80

C.90

D.100

1.在“学生成绩”工作表中， A1单元格中输入标题“各科成绩统计表”，标题文字为幼圆、18号、标 准色蓝色；设置第一行标题A—J跨列居中； 设置A2:I20区域外框为的双实线，红色；内框为细实线，蓝色；并为表格中第2行添加填充色为橙色； 2.在“学生成绩”工作表中，输入文本型的学号，从“09302101－09302118”，并用函数求出总分及平均分，结果分别放在相应单元格中（平均分保留小数2位）； 3.在“学生成绩”工作表中，设置A、B、C列列宽均为9.8，第2－20行行高设置为16；表格中所有内容居中显示； 4.在“学生成绩”工作表中，以“性别”为分类汇总字段，以“总分”为汇总项，进行计数的分类汇总； 5. 在“各科等级”工作表中，根据“学生成绩”工作表中的数据，利用函数IF将对应的科目进行等级划分（划分规则如下表）； 分数 >=90 >=80且 <90>=70且 <80>=60且 <70 等级 优秀 良好 中等 及格 不及格 6.形成下面的表格 　 应用语文 大学英语 应用数学 计算机基础 优秀率 及格率 要求： 在“成绩统计情况”工作表中，根据“学生成绩”表中的数据，分别用函数countif统计出“优秀率”和“及格率”（大于等于90分为优秀，大于等于60分为及格）；并将结果设置为百分比且保留小数2位的格式； 7. 在“工资表”工作表中，>

本级年度合成训练成绩综合评定标准为：及格—训练课目成绩合格率不低于（ ）%

A.70

B.80

C.90

D.100