叩诊法的发明是在（)

A.横向思维

B.纵向思维

C.发散思维

D.收敛思维

A:横向移出

B:横向移入

C:横向借鉴

D:横向转换

医学上“叩诊法”和听诊器的发明，就是类比思维的结果。()

奥地利的医生奥恩布鲁格，受到父亲叩击酒桶便能得知酒桶里有多少酒的启发，发明了“叩诊法”，用来诊断出胸腔中积水的病情。这属于横向思维应用方法中的( )。

A、横向移入

B、横向移出

C、横向转换

D、横向借用

定义：

①归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理。

②演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理。

③类比推理就是概括两个或两类对象在某些属性上相同或相似，从而推出它们的另一属性上也相同或相似的推理。

典型例证：

①奥地利医生奥斯布鲁格从父亲经常用手敲击酒桶以确定其中存酒的多少受到启发，发明了叩诊法。

②锐角三角形的面积等于底乘高的一半；直角三角形的面积等于底乘高的一半；钝角三角形的面积等于底乘高的一半。所以，凡三角形的面积都等于底乘高的一半。

③一个三角形，或者是锐角三角形，或者是钝角三角形，或者是直角三角形。这个三角形不是锐角三角形和直角三角形，所以，它是钝角三角形。

以上与定义符合的典型例证数目有（ ）。

A．2个

B．3个

C．0个

D．1个

定义：

①归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理。

②演绎推理是由普遍性的前提推出特殊性结论的推理。

③类比推理就是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似，从而推出它们在另一属性上也相同或相似的推理。

典型例证：

①奥地利医生奥恩布鲁格从父亲经常用手敲击酒桶以确定其中存酒的多少受到启发，发明了叩诊法。

②锐角三角形的面积等于底乘以高的一半；直角三角形的面积等于底乘以高的一半；钝角三角形的面积等于底乘以高的一半。所以，凡三角形的面积等于底乘以高的一半。

③一个三角形，或者是锐角三角形，或者是钝角三角形，或者是直角三角形。这个三角形不是锐角三角形和直角三角形，所以，它是钝角三角形。

以上与定义符合的典型例证数目有( )。

A.2个

B.3个

C.0个

D.1个

定义： ①归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理。 ②演绎推理是由普遍性的前提推出定义： ①归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理。 ②演绎推理是由普遍性的前提推出特殊性结论的推理。 ③类比推理就是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似，从而推出它们在另一属性上也相同或相似的推理。 典型例证： ①奥地利医生奥恩布鲁格从父亲经常用手敲击酒桶以确定其中存酒的多少受到启发，发明了叩诊法。 ②锐角三角形的面积等于底乘以高的一半；直角三角形的面积等于底乘以高的一半；钝角三角形的面积等于底乘以高的一半。所以，凡三角形的面积等于底乘以高的一半。 ③一个三角形，或者是锐角三角形，或者是钝角三角形，或者是直角三角形。这个三角形不是锐角三角形和直角三角形，所以，它是钝角三角形。 以上与定义符合的典型例证数目有（）

A．2个

B．3个

C．0个

D．1个

定义： ①归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理。 ②演绎推理是由普通性定义： ①归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理。 ②演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理。 ③类比推理就是概括两个或两类对象在某些属性上相同或相似，从而推出它们的另一属性上也相同或相似的推理。 典型例证： ①奥地利医生奥斯布鲁格从父亲经常用手敲击酒桶以确定其中存酒的多少受到启发，发明了叩诊法。 ②锐角三角形的面积等于底乘高的一半；直角三角形的面积等于底乘高的一半；钝角三角形的面积等于底乘高的一半。所以，凡三角形的面积都等于底乘高的一半。 ③一个三角形，或者是锐角三角形，或者是钝角三角形，或者是直角三角形。这个三角形不是锐角三角形和直角三角形，所以，它是钝角三角形。 以上与定义符合的典型例证数目有（）

A．2个

B．3个

C．0个

D．1个

定义：

①归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理。

②演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理。

③类比推理就是概括两个或两类对象在某些属性上相同或相似，从而推出它们的另一属性上也相同或相似的推理。

典型例证：

①奥地利医生奥斯布鲁格从父亲经常用手敲击酒桶以确定其中存酒的多少受到启发，发明了叩诊法。

②锐角三角形的面积等于底乘高的一半；直角三角形的面积等于底乘高的一半；钝角三角形的面积等于底乘高的一半。所以，凡三角形的面积都等于底乘高的一半。

③一个三角形，或者是锐角三角形，或者是钝角三角形，或者是直角三角形。这个三角形不是锐角三角形和直角三角形，所以，它是钝角三角形。

以上与定义符合的典型例证数目有（ ）。

A. “无聊”感源于一切被规定好的生活，使孩子们丧失了创造的空间

B. “无聊”让“我们”在童年时发明了用小石子玩的快乐游戏

C. 父母对孩子“无聊”感的恐惧超过了孩子对“无聊”的恐惧

D. 生活中感受到“无聊”的孩子才能有更独立、自主的完整人格

侧向思维方法，是指利用其他领域的观念、知识或方法来寻找解决本领域某 个问题的可能途径和思路的一种方式。 根据上述定义，下列选项中没有运用侧向思维方法的是（ ）。

A. 格拉塞通过观察啤酒冒泡的现象，提出了汽泡室的设想 B. 鲁班由茅草的细齿刮破手指而发明了锯 C. 奥地利的医生奥恩布鲁格，受到敲酒桶凭叩击声就能知道桶内有多少酒的启 发，想出以“叩诊”的方法诊断人体胸腔中是否有积水 D. 居里夫人根据实验室中看到的蓝光，发现了天然放射性元素镭