标准化与多样化是工业化建筑固有的一对矛盾，它们彼此依存而又相互对立。这对矛盾解决得好与坏，是衡量某一工业化建筑体系的重要标志。（）

A．错误

B．正确

A、单体项目进行专门结构装配式分拆设计

B、大型体育馆项目混凝土结构构件定型化车间生产

C、某地区建设主管部门对区域所有安置房构件进行标准化设计，成批量生产

D、某装配式住宅项目设计、施工、装修采用不同单位承包模式

A、中国古代的私塾和西方的教会学校是“以学生为中心”的雏形

B、西方第一次革命带来了动力的机械生产的革命，使得训练工作技能的学徒制教育兴起，由此引发了“以学生为中心”的教育变革

C、由电力和内燃机为代表第二次工业革命带来了电气化和大规模生产，教育也由此摆脱了昂贵手抄书的束缚，进入了大规模大学教育阶段，“以学生为中心”由此产生

D、以数字化和IT技术为代表的第三次工业革命，二战后在西方迅猛发展，原先大规模培养标准化人才的教育体制已无法应对社会对人才的多样化、创新性需求，由此催生了“以学生为中心”的教育变革