题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

课程大作业： 1、自由选题，一人一组； 2、大作业是整门课...

课程大作业： 1、自由选题，一人一组； 2、大作业是整门课程的综合应用，不强调代码量大，不要求所学技术全部用上，技术难度也不一定要超过平时的小作业； 3、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为自己姓名的拼音首字母_出生月日_final.aia，例如 zs_0510_final.aia 4、写一个word文档（大作业模板文件见下面附件），介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为自己姓名的拼音首字母_出生月日_你具体的项目名称.doc（或者docx、pdf格式），例如zs_0510_神剑奇侠传.doc 5、将课堂汇报ppt命名为为自己姓名的拼音首字母_出生月日_你具体的项目名称.ppt，例如zs_0510_神剑奇侠传.ppt 6.将apk安装包文件命名为自己姓名的拼音首字母_出生月日_你具体的项目名称.apk，例如：zs_0510_神剑奇侠传.apk 7、把以上4个文件打包到一个压缩包中，取名为自己姓名的拼音首字母_出生月日_你具体的项目名称.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_神剑奇侠传.zip 8、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评价细则：根据以下5部分评价：创意（3分）+用户界面（3分）+功能性/可玩性（3分）+技术（3分） + 文档（3分）=总分 15 分请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折!!! 大项目评分自由度较大，请大家务必认真评价，以面向初学者的标准进行评价，不要过于追求难度，毕竟，这只是一个开始，:-) 论坛交流的情况也请务必自我检查，争取一次通过！

暂无答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装上学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“课程大作业： 1、自由选题，一人一组； 2、大作业是整门课.…”相关的问题

第1题

1、自由选题，一人一组；(线下课程班的学生按课堂分组进...

1、自由选题，一人一组；(线下课程班的学生按课堂分组进行） 2、大作业是整门课程的综合应用，不强调代码量大，不要求所学技术全部用上，技术难度也不一定要超过平时的小作业； 3、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为自己姓名的拼音首字母_出生月日 _final.aia，例如 zs_0510_final.aia 4、写一个word文档（大作业模板文件请在第十二讲安安要毕业最有一节课件中下载），介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为自己姓名的拼音首字母_出生月日_你具体的项目名称.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_神剑奇侠传.doc 5、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为自己姓名的拼音首字母_出生月日 _你具体的项目名称.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_神剑奇侠传.zip 6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业特别要求：如果你是线下课程班的选课学生，还需要提交课堂汇报ppt和apk安装包文件！！！评价细则：根据以下5部分评价：创意（5分）+用户界面（5分）+功能性/可玩性（5分）+技术（5分） + 文档（5分）=总分 25 分请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折!!! 大项目评分自由度较大，请大家务必认真评价，以面向初学者的标准进行评价，不要过于追求难度，毕竟，这只是一个开始，:-) 论坛交流的情况也请务必自我检查，争取一次通过！

点击查看答案

第2题

第七章单元作业（二选一）截止至5月21日22:00 作业一： ...

第七章单元作业（二选一）截止至5月21日22:00 作业一：自由选定一个知识点或主题，选择自己所擅长的制作软件ppt，flash或focusky，制作一个多媒体课件作品，要求5张幻灯片以上。作业要求： 1.科学性：内容严谨，逻辑通顺，结构合理，表达清晰； 2.教育性：直观生动，利于理解；结合教材，目标明确； 3.技术性：交互性强，播放流畅；图文并茂，声像结合； 4.艺术性：界面美观，搭配合理，生动活泼，视觉享受；作业二：对以下三张幻灯片进行美化，在背景、文字、布局等方面进行调整，以符合ppt的审美原则。（见附件）以下内容是为了辅导大家完成作业，所做的作业指导: ppt制作思路：给大家提供了四个制作思路以供参考（1）课程讲解。选择自己专业所学或者中小学学段的某个知识点，进行制作；（2）兴趣展示。有道是兴趣是最好的老师，我想人人都会有自己的热爱和情怀，选择自己感兴趣的人或事物，制作成课件，分享自己的喜欢吧。（3）产品介绍。把自己想象成乔布斯亦或是雷军，在发布会上发布新新产品；（4）经历分享。分享一段经历，诉说一段故事； ppt模板下载：见附件资源参考： 1.知乎链接“如何学好ppt制作”：http://www.zhihu.com/question/20671763 2.素材天下网（免费）：http://www.sucaitianxia.com/ 3.Officeplus微软官方模板在线网站（免费）: http://www.officeplus.cn/Template/Home.shtml

点击查看答案

第3题

第一周的作业是大家自由组合,我们班这次有 59人,每组6人,有一个组少一个人。你们自己选出组长。并且最迟在第二周选定小组阅读名著的名字,阅读书目我一会在通知里上传。开始阅读作品,在阅读时除了全本书都要读以外,组长要负责分配任务,比如莎士比亚的《麦克白》共5幕,组长安排同学甲读第一幕,同学乙读第二幕,以此类推,当然你们可以自己商量具体分派读书。组长最后总结。每个同学都必须读,并且在期末上交自己阅读部分的读书报告（）。可以手写也可以打印。每组同学把自己的阅读精华做成PPT发给组长,组长整理合成,就是你们组的期中成绩,期末上交自己的阅读部分是在精华PPT的基础上再扩充内容,因为PPT毕竟容量有限,原来正常上课我们是要求每组都要在课堂上自己做的PPT的,现在也不知开学后的情况,每组可以做好PPT等待开学

点击查看答案

第4题

第七章单元作业（二选一）截止至12月15日22:00 作业一：...

第七章单元作业（二选一）截止至12月15日22:00 作业一：自由选定一个知识点或主题，选择自己所擅长的制作软件ppt，flash或focusky，制作一个多媒体课件作品，要求5张幻灯片以上。作业要求： 1.科学性：内容严谨，逻辑通顺，结构合理，表达清晰； 2.教育性：直观生动，利于理解；结合教材，目标明确； 3.技术性：交互性强，播放流畅；图文并茂，声像结合； 4.艺术性：界面美观，搭配合理，生动活泼，视觉享受；作业二：对以下三张幻灯片进行美化，在背景、文字、布局等方面进行调整，以符合ppt的审美原则。（见附件）以下内容是为了辅导大家完成作业，所做的作业指导: ppt制作思路：给大家提供了四个制作思路以供参考（1）课程讲解。选择自己专业所学或者中小学学段的某个知识点，进行制作；（2）兴趣展示。有道是兴趣是最好的老师，我想人人都会有自己的热爱和情怀，选择自己感兴趣的人或事物，制作成课件，分享自己的喜欢吧。（3）产品介绍。把自己想象成乔布斯亦或是雷军，在发布会上发布新新产品；（4）经历分享。分享一段经历，诉说一段故事； ppt模板下载：见附件资源参考： 1.知乎链接“如何学好ppt制作”：http://www.zhihu.com/question/20671763 2.素材天下网（免费）：http://www.sucaitianxia.com/ 3.Officeplus微软官方模板在线网站（免费）: http://www.officeplus.cn/Template/Home.shtml

点击查看答案

第5题

期末大作业可由学生分组完成，最多4个人1组。自由选题，完成一个移动应用的设计与开发。最终提交实验报告、源代码、可执行安装包apk、演示答辩ppt和视频，由组长代表或全体组员一起进行演示和答辩。期末大作业根据以下3方面进行综合评分： 1）大作业设计与开发情况（占总评70%），根据以下5部分评价：创意（20%）+UI（20%）+功能（20%）+可玩性（20%）+技术（20%）； 2）实验报告+演示

点击查看答案

第6题

下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理，读后请写一段比较性评析。甲：教师安排7节课，第一节课介绍鲁迅及其作品，介绍写作背景，通读第一二章，正音释义；第二节课通读第三章至结束，正音释义。第三节课分析序及第一二章，第四节课分析第三四五章，第五节课分析其余章节，第六节课归纳人物性格特点，第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙：教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文．并就自己体会最深的一点写出百字短评。第二节课前后四人为一组，形成10个表演小组，讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等，教师巡回指导。第三、四节课课堂表演，抽签决定表演顺序，各组表演时间为5。8分钟。每节课结束前5～8分钟进行课堂自由评论，教师适当点拨。最后评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。最后每人以《观×××组表演“XXX”片断》为副标题的艺术小评论。问题：(1)指出两种教学处理的各自特点。(2)从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。

点击查看答案

第7题

【多选题】自由主义相信“个人主义”,这个信念的前提是:()

A、“我”是一个不可分割的个体

B、真正的自我是完全自由的

C、只有“我”能够进入“我”自己内心自由的空间

D、没有别人能够真正了解“我”是谁

点击查看答案

热门考试全部 >

2022年威海市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年绵阳市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年宜宾市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年潍坊市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年浙江省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年河南省执业药师继续教育公需科目考试试题及答案 2022年自贡市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年陕西省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年江西省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年吉林省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案

相关试卷全部 >

2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（十）2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（九）2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（八）2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（七）2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（六）2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（五）2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（四）2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（三）2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（二）2024年天津建筑三类人员《企业主要负责人（A证）》模拟卷（一）

谢谢您的反馈

您认为本题答案有误，我们将认真、仔细核查，
如果您知道正确答案，欢迎您来纠错

开始纠错>>>

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“上学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

上学吧

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

上学吧

点击打开微信