题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

用已有图片去搜索该图片的相关资料,以下哪种检索方式最佳?

A.输入描述图片的关键词搜索图片

B.输入描述图片的关键词搜索网页

C.以图搜图(识图搜索)

D.去图库网站检索

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第1题

百度搜索引擎可以通过上传图片的方式来检索图片的名称
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第2题

买家产品搜索一般会采取哪几种方式?()
A.类目搜索

B.产品图片搜索

C.关键词搜索

D.直接通过价格搜索

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第3题

买家产品搜索一般会采取哪几种方式?()
A.类目搜索

B.产品图片搜索

C.关键词搜索

D.直接通过价格搜索

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第4题

在百度搜索引擎中精确检索图片的方法()。

A、语音搜索

B、上传图片

C、输入关键词

D、以上都可以

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第5题

请查阅搜索数字测图相关网络资料,可图片上传
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第6题

用百度图片搜索“粟裕”得到图片()张。

A. 404,000

B. 26,600

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第7题

在搜索资料过程中,试图下载一张关于彰显黄河气势的图片放到课件上,以下不属于图片格式的是( )

A.*.jpg

B.*.gif

C.*.wmf

D.*.mpeg

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第8题

阅读下列材料,回答问题。下面是赵老师"煤炭资源的开发"一课的教学设计:教师利用多媒体呈现近十年来各种媒体上报道的官方和民间煤矿事故部分图片及数据统计表,创设问题情境,提出议题:开发煤矿有人付出生命代价,煤炭资源还要不要开发?开发的意义何在及应如何开发?根据多元智能理论,教师进行异质平等分组:A组学生从网络上搜索全国煤炭资源地区分布(组内成员各自分散收集)、资源总量信息;B组学生收集近十年来各年开采量、开采点数量及技术水平信息;C组学生从生活中去收集用煤领域及部门;D组学生调查煤炭开采区周围环境及开采安全措施;E组学生收集市民对煤炭资源开发的意见、建议及态度。在资料收集结束后,进行组内讨论,教师在室内来回走动,及时进行指导。各组展示自己图表数据及其他证据资料,汇报各组调查和讨论结果:

上述材料中,该教师主要采用了哪种地理教学过程模式?并说明该教学过程模式的优势与局限性。

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第9题

关键词检索是查询网上信息的一种重要方式,用关键词()可以搜索到所有包含玫瑰的鲜花图片。
A、玫瑰all鲜花

B、玫瑰and鲜花

C、玫瑰鲜花

D、玫瑰or鲜花

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第10题

某用户使用搜索引擎搜索图片.结果如图所示:

“找到相关图片147张”中的“147”是指本次搜索到的( )。

A.全部尺寸的图片数

B.特大尺寸的图片数

C.小尺寸的图片数

D.800×600像素的图片数

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