我国2017版《高中体育课程标准》中，体育学科核心素养包括运动能力、健康行为与 三个维度。

此题为判断题(对，错)。

《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成_____个运动技能系列。

在体育与健康课程标准中，设置了六个运动技能系列，学生的健康行为不属于体育与健康学习评价的内容。()

参考答案：错误

《体育课程标准(2011年版)》设置了课程目标体系以及运动参与、运动技能、身体健康、心里健康、社会适应五个方面的课程内容。()

《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为运动参与、运动技能、身体健康和社会适应四个学习领域。()

参考答案：错误

A、道德徤康

B、心理健康

C、社会适应

D、心理健康与社会适应

《体育（与健康）课程标准》改变了过去按运动项目划分课程内容的做法，将学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应 5 个领域。（ ）

此题为判断题(对，错)。

我国在 2001 年进行了最有力度的体育课程改革，将体育课更名为体育与健康课，施行新的体育与健康课程标准，并将体育课的目标划分为（ ）五个横向领域目标和六个纵向水平目标。A．运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应 B．身体素质、身体机能、器官功能、兴趣爱好、社会服务 C．运动方法、运动方式、运动动作、运动技能、运动习惯 D．身体健康、心理健康、道德健康、行为健康、社会文化素养高

A、运动能力

B、运动安全

C、生活方式

D、健康行为

E、体育品德