设随机变量X的概率密度 [图]为若P{X ＞ k} = 1/4，则...

A、文、 史、 哲、 艺等人文知识教育

B、引导受教育者如何处理人与自然、 人与社会、 人与人的关系以及自身的理性、 情感、 意志等方面问题的教育

C、激发人们的爱国主义情怀、 集体主义精神和社会责任感的教育

D、引导人们形成崇高的思想品德、 正确的价值观念和积极向上的人格精神方面的教育

随机变量X的分布函数F(x) = P{X ≤ x}在上( ).

A、处处连续

B、必有间断点

C、处处左连续

D、处处右连续

A、罗马帝国时期

B、资本主义萌芽时期

C、垄断资本主义时期

D、国家垄断资本主义时期

A、价值投资者用低价格买到高价值的东西。价格一定会回归价值，只需等待即可。

B、因为有价值为参照标准。股价低了，可以多买点，是好事。

C、价值投资者所赚的钱是回归的钱，不是博弈的钱。故能安心理得，夜之安眠。

D、因为有价值为参照标准。股价高了，可以多卖点，也是好事。

A、主观性

B、客观性

C、特殊性

D、普遍性

连续时间周期信号的周期和平均功率分别为( )

A、

B、

C、

D、

A、社会的经济制度及其经济生活条件、 政治制度及其社会的政治状况、 社会文化及其文化活动

B、受教育者出生和成长的家庭、受教育者接受教育的学校

C、社区环境

D、受教育者从事工作的社会组织

E、各种非正式的交往环境， 包括邻居、 朋友、 熟人等各种各样的非正式群体

F、现代大众传播媒介， 包括报纸、 杂志、 书籍、 广 播、 电视、 电影、 录音录像制品、 网络等