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[单选题]

第一语言和第二语言的早期习得阶段,会出现以下哪些特征:

A.使用程式化语言

B.经历沉默期

C.简化语义

D.简化句法结构

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第1题

2. 第一语言和第二语言的区分标准是以下哪一项?

A、语言获得的方式

B、学习者所属种族

C、语言习得的顺序

D、语言习得的环境

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第2题

第二语言习得与外语习得的主要区别与以下哪一因素相关?

A、第二语言学习者所属种族

B、第二语言学习者获得第二语言的社会环境

C、第二语言学习者习得第二语言的态度和动机

D、二语言学习者获得语言的顺序

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第3题

比较第一语言和第二语言,发现:二者的 有助于第二语言学习; 会造成第二语言学习的困难。
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第4题

第二语言教学和第一语言教学一般分别包括哪些内容?
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第5题

简述第一阶段和第二阶段的审核区别?

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第6题

阐述第一阶段和第二阶段审核异同点
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第7题

习得顺序研究对哪个问题达成了统一的认识?

A、第一语言和第二语言的习得顺序不同

B、母语迁移是影响习得顺序的非主要因素

C、测量学习者使用语言项目的正确率可以判断习得的先后

D、母语、个体差异的因素都会导致习得顺序的不同

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第8题

试简述第一阶段、第二阶段审核的目的和重点。
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第9题

中国的轴心突破分为两个阶段,第一阶段和第二阶段是:( )

A、由巫到礼,周公制礼作乐,完成了外在巫术礼仪理性化的最终过程。

B、春秋战国时期,儒、墨、道、法等百家争鸣带来的文化变革。

C、秦汉帝国时代的文化大一统。

D、孔子释礼归仁,完成了内在巫术情感理性化的最终过程。

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第10题

高级语言处于程序设计语言发展的第几个阶段()?
A.三

B.二

C.四

D.一

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