稿件中不可避免的掺合着朗读者个人的感知、认识、修养，在感受中必须严格遵循稿件的规定感受，不能过分的创造。

《朗读者》中主人公汉娜撒谎的原因是()

A.羞耻

B.利益和社会地位

《朗读者》中男主人公麦克发现了汉娜是文盲的秘密。()

A.否

B.是

在某小学各年级都参加的一次朗读比赛中，三、四年级共有24人获奖，在获奖者中有20人不是三年级的，有18人不是四年级的，该校朗读比赛获奖的总人数是多少人?（ ）

阅读下面的材料，按要求作文。（70分）

著名作家毕飞宇在近期的“朗读者”中，接受董卿的采访，当他们谈到“漂泊”时，毕飞宇说，我们能说水中的浮萍是漂泊的，但我们不能说水中的鱼是漂泊的。

要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于800字。

如今越来越多没营养的综艺节目占据了市场的____。而《朗读者》却别具一格，”慢下来“用”朗读“做点事，这才是真正稀缺而有价值的电视文化。《朗读者》证明文化类节目未必”冷“，《朗读者》节目组把这份对精神文化的尊重____到节目中来。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.主体 移植

B.主流 传达

C.首席 延伸

D.份额 演绎

继《中国诗词大会》和《朗读者》之后，央视推出的一档自制文化类节目《国家宝藏》再度刷爆了微信朋友圈。《国家宝藏》不仅在题材选择、节目模式和内容表现等方面都颇具新意，而且兼具专业性和娱乐性，符合不同年龄段人的审美需求，使观众在感受传统文化之美时产生民族自豪感，这告诉我们：

A.发展大众文化就是制作大家都喜欢的综艺节目

B.文化创作要立足社会实践，继承传统，推陈出新

C.博大精深的中华文化是世界上最优秀的文化

D.中华文化具有很强的包容性和多样性

A.见字出声

B.唱调

C.吐字不清

D.过分夸张

阅读下面一位语文教师的教学过程设计，回答下面的问题。【教学过程】一、导入二、介绍作者三、检查预习四、听录音范读，把握本诗的感情基调。五、模仿录音，用自己最喜欢的方式自由朗读。要求：1.读准字音。2．思考：（1）这首诗的主旨是什么？（2）围绕主旨，诗歌写了哪几方面的内容？六、整首诗语言生动，句式整齐，读起来激情澎湃，让我们齐读课文，感受那份激昂。这回读要在刚才读准字音的基础上，读出节奏感和恰当的语气。第1节：明朗、坚定的语气；第2～8节：悲壮、沉思的语气；第9～11节：劝告、警醒的语气；第12节：欢快、奋发的语气。（开头、结尾齐读，2～3节男生读，4～8节女生读，9~11节男生读）七、品读1．这首诗意蕴丰厚，蕴含了深刻的哲理，找出你体会最深的一句话谈谈感受。2．理想是一种看不见也摸不着的东西，很抽象，可本诗却让我们清晰可感，那么作者是用什么形象来表达理想的意义呢？这是一种什么样的修辞方法？这样写有什么好处？八、诵读品读后我们对这首诗的含蓄美和韵律美有了更深刻的认识．让我们选择自己最喜欢的诗句进行深情诵读，再次体味理想的内涵，感受理想的力量。九、结语问题：这是一位语文教师教学《理想》一课的教学过程，请认真阅读并作出评析。

此题为判断题(对，错)。

《朗读者》《见字如面》《中国诗词大会》这些电视节目的热播，引发了人们的关注和讨论。有人说，诗句丰富了人们的内心。有人说，家书唤起了人们的回忆。有人说，朴实的话语如和煦的春日阳光，令人宁静偷悦。但也有人说，当今社会不缺少感性的悲欢，更需要理性的思索。对此。你有什么看法?请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌以外，文体不限。