题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
学习支架是学生基于已有的知识和能力,学习新知识、发展新能力的有效工具。（）
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A．启发式是培养学生创造能力和独立思考能力的有效方法
B．能够帮助初学设计的学生打破原有知识结构的藩篱
C．能够激发他们学习新知识的愿望和兴趣
D．能够促使知识结构的更新和向高层次的发展
E．还具有诱导的因素，作为引导的老师要全面把握整个过程的方向和各个环节的运行状态，适当地加以引导和扶持
更多“学习支架是学生基于已有的知识和能力,学习新知识、发展新能力的…”相关的问题
第3题
国际工程教育专业认证标准（2015版）中的第十二条毕业要求为终身学习。终身学习指学生应具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习新知识，掌握新方法和新技能，能够适应计算机新技术发展的能力。在专业认证中，认证专家的关注点在于学生是否有终身学习的意识和能力以及国际公认的评价方式。以下说法能支撑“终身学习”的有 （ ）
A、学科认知模型与计算学科二维定义矩阵的绑定，有助于学生对计算学科的学习
B、Bloom分类法与难度、复杂度和能力的绑定，有助于学生进行更高层次（如分析，评估）的思维训练，创造出更有价值的成果
C、信息产业中的知识产权与可持续发展的绑定，有助于学科的可持续发展
D、SOLO分类法与浅层学习和深度学习的绑定，能使教育评价的触角深入到质的层面，能为深度学习和课程评估提供支持
第8题
学习迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中，没有体现学习迁移能力的是（ ）。
点击查看答案
热门考试
全部 >
