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[主观题]

在工程风险的评估问题上,工程师和风险专家、公众以及政府监管人员的视角存在较大的差异。

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第1题

工程师在进行风险评估时,应该意识到政府监管机构有保护公众的特殊职责。()
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第2题

关于工程风险,下列说法错误的是。()

A、一般来说,公众不会严格区分“风险”和“可接受风险”这两个概念。

B、政府监管人员在确定可接受风险时,只需要运用成本-效益分析方法进行评估。

C、对于工程师和风险专家而言,可接受风险的评判标准是,利益获得的概率与利益量级的乘积不超过危害发生的概率与危害量级的乘积。

D、政府监管人员应该更加关注防止公众受到伤害,而不是避免后来被证明是谬误的危害。这种偏向在一定程度上与工程师和外行应对风险的方法是相反的。

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第3题

哈里斯提出,必须具备比工程师和风险专家更为开阔的视野去考虑关于风险的社会政策。以下说法错误的是()。

A、公众可能会坚持将自己的伦理诉求引入到对于技术风险的辩论中

B、政府监管机构有保护公众免受伤害的特殊职责

C、不需要坚持自由和知情同意的道德原则

D、公平或正义是需要考虑的道德原则

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第4题

某工程项目在生产过程会产生和扩散难闻的气体,这些气体可能会威胁公众的健康。工程师和风险专家在计算防止危害发生的成本时,需要考虑的因素包括()

A、改造产生这些气体的生产过程的成本

B、提供防护面具的成本

C、提供更好的通风系统的成本

D、减轻风险所必须采取的任何其他安全措施的成本

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第5题

为了确定风险是否可以接受,工程师和风险专家在思考解决方案时,常常采用成本-收益分析方法。从根本上说,这种方法所采用的伦理立场是()。

A、功利论

B、义务论

C、契约论

D、德性论

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第6题

在进行风险评估时,工程师无需承认自己在评估危害发生概率和危害量级时能力的局限性。
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第7题

工程伦理教育对工程师的培养和工程实践的意义包括:

A、提升工程师伦理素养加强工程从业者社会责任

B、培养工程伦理意识和责任感

C、掌握工程伦理的基本规范

D、提高工程伦理的决策能力

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第8题

工程师作为专业人员和程活动的直接参与者,比其他人更了解某一工程的基本原理以及所存在的潜在风险,因此,伦理责任的主体就是工程师个人。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

下列关于软件工程师应具备的基本伦理规范,描述正确的是

A、公众,从职业角色来说,软件工程师应当始终关注公众的利益,按照与公众的安全、健康和幸福相一致的方式发挥作用。

B、产品,软件工程师应当尽可能地确保他们开发的软件对于公众、雇主、客户以及用户是有用的,在质量上是可接受的,在时间上要按期完成并且费用合理,同时没有错误。

C、职业,软件工程师应该提高他们职业的正直性和声誉,并与公众的兴趣保持一致。

D、自身,软件工程师应当在他们的整个职业生涯中,积极参与有关伦理规范的学习,努力提高从事自己的职业所应该具有的能力,以推进职业规范的发展。

E、客户和雇主,软件工程师应当有一个认知,了解什么是其客户和雇主的最大利益。他们应该总是以职业的方式担当他们的客户或雇主的忠实代理人和委托人。

F、判断,软件工程师应当完全坚持自己独立自主的专业判断并维护其判断的声誉。

G、管理,软件工程的管理者和领导应当通过规范的方法赞成和促进软件管理的发展与维护,并鼓励他们所领导的人员履行个人和集体的义务。

H、同事,软件工程师应该公平合理地对待他们的同事,并应该采取积极的步骤支持社团的活动。

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第10题

当发生工程质量问题时,监理工程师首先应做的工作是()。

A. 签发《监理工程师通知》

B. 签发《工程暂停令》

C. 判断质量闯题的严重程度

D. 要求施工单位24小时内上报

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