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[单选题]

选择有效的课堂教学方法的时候应该遵循哪些原则

A.依据教学时间与教学设备

B.牢记教学方法的使用条件

C.坚持教学方法的指导思想

D.明确教学方法的选择依据

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第1题

以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

A.为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则

B.基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤

C.基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练

D.基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程

E.基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析人手

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第2题

课堂教学反馈的常见方法有哪些?应该遵循哪些基本原则?

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第3题

课堂教学的有效教学原则包括哪些?

A、利用技术工具提供针对目标的反馈

B、创设情境,激发学习动机

C、考虑学习者已有的知识和经验,进行意义建构

D、在协商会话中,建立紧密的知识组织联系

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第4题

课堂教学交往应该注意哪些原则?

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第5题

课堂教学应遵循的基本原则是( )。

A、科学性

B、发展性

C、教育性

D、平等性

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第6题

小学课堂常用的教学方法有哪些?

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第7题

在使用课堂教学技巧时要考虑哪些原则?
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第8题

第斯多惠认为( )是对教师的最高要求,是一切课堂教学的最高原则。

A.遵循文化的原则

B.直观性原则

C.遵循自然的原则

D.连续性与彻底性原则

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第9题

自我纠错是语言学习的有效方法之一。课堂教学过程中教师可以通过哪些方式引导学生自我纠错?写出四种方式,并各举一例说明。

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第10题

数学课堂教学评价因素确定权重应遵循的原则有:( )、( )、( )。

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