质量改进的步骤包括()
A.选择课题、掌握现状、分析原因
B.有针对性地拟定对策,并按照按对策实施
C.在实施后确认效果,如果效果令人满意,则需要进一步防止再发生,并对制度、工序和流程进行标准化
D.回顾质量改进的步骤,总结不足和继续改进。
A.选择课题、掌握现状、分析原因
B.有针对性地拟定对策,并按照按对策实施
C.在实施后确认效果,如果效果令人满意,则需要进一步防止再发生,并对制度、工序和流程进行标准化
D.回顾质量改进的步骤,总结不足和继续改进。
第2题
A.①~②~③~④~⑤~⑥
B.①~⑥~③~⑤~②~④
C.①~③~⑥~④~⑤~②
D.①~⑥~③~④~②~⑤
第3题
A.①~②~③~④~⑤~⑥
B.①~⑥~③~⑤~②~④
C.①~③~⑥~④~⑤~②
D.①~⑥~③~④~②~⑤
第4题
A.①~②~③~④~⑤~⑥
B.①~⑥~③~⑤~②~④
C.①~③~⑥~④~⑤~②
D.①~⑥~③~④~②~⑤
第5题
A. 确定委托方和利益相关方的要求
B. 建立质量方针和质量目标
C. 确定实现质量目标必需的过程及必需的资源
D. 规定测量每个过程有效性的方法
E. 建立和应用间断改进的过程
第6题
A. 确定委托方和利益相关方的要求
B. B.建立质量方针和质量目标
C. C.确定实现质量目标必需的过程及必需的资源
D. D.规定测量每个过程有效性的方法
E. E.建立和应用间断改进的过程
第8题
A、计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act)
B、计划(Plan)、检查(Check)、处理(Act)、执行(Do)
C、计划(Plan)、处理(Act)、执行(Do)、检查(Check)
D、检查(Check)、处理(Act)、计划(Plan)、执行(Do)
第10题
A.首先要识别可能引起问题的所有原因
B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程
C.分析原因时不能使用改进过程掌握现状阶段所使用的信息,必须重新收集数据
D.可使用方差分析、回归分析等方法验证原因与问题是否存在关系
E.应当对所有影响因素都采取验证措施
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!