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乌纱帽与大漆无关

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第1题

[图]A、与[图]无关B、与[图]无关C、是[图]的周期函数D、与...

A、与无关

B、与无关

C、是的周期函数

D、与无关

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第2题

用一阶谓词逻辑推导证明B与x无关。

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第3题

先证明曲线积分与路径无关,再计算积分值:

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第4题

A、横截面尺寸

B、轴的长度

C、材料

D、外力

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第5题

与“国”与“学”发生联系无关的一项是(  )。

根据下面内容,回答下面的题目:

国学是相对于“西学”而言的。从逻辑上说,甚至是先有西学,然后才有国学之说。晚清以前,中国士人生活于自己构想的“天下”中,不知有“西学”,也就不会说“国学”。文明尽在中国,只有中国有学,何以分中、西?

待到l9世纪末,因为甲午战败,士大夫产生了文化危机感,开始如饥似渴地学习西方与日本。作为保守主义者,张之洞敏锐地感受到西方学术的压力,作为一种反拨,他撰写《劝学篇》,告诫士人和政府,应以“旧学为体,西学为用”。梁启超后来将其改写为“中学为体,西学为用”,广为流传。

不过,推测起来,“旧学”、“中学”与“国学”,还是大为不同的。______。“国学”一词凸显了“国族”(nation)意识。应当说,“国学”概念的出现,晚于中学、旧学,它是在国人,尤其是精英知识分子具有十分清醒的文化国族意识之后才出现的。

这种意识的自觉当在现代学术体制建立之后。清末废科举,大学、研究所、学会之类的现代学术体制兴起。它们带来了现代学术,这种现代学术最初必然完全搬自西方。有识之士很快就意识到,自然科学因其客观性、物质性而与国族、传统无关,人文社会领域的学问却不可能与国族脱节,因为这些学问皆关乎生活于具体文化、传统、社会中的人。于是,在这个知识领域,“国”与“学”发生了特殊的关系。

梁启超阐述学术独立之义,特别揭示一点:“凡一独立国家,其学问皆有独立之可能与必要。”陈寅恪曾说过一段很著名的话:“其真能于思想上自成系统,有所创获者,必须一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本来民族之地位。此二种相反而适相成之态度,乃道教之真精神,新儒家之旧途径,而二千年吾民族与他民族思想接触史之所昭示者也。”

仔细分析即可发现,此处所谓“国学”,是指中国作为现代国家所需之学。套用林肯的名言,此国学是发生于中国、由中国人所为、为中国富强繁荣之学。他们把国学视为现代国家建设的一个组成部分。既然现代中国本来就具有现代性,“国学”自然不能是自我封闭之学。现代中国的学人置身开放的知识世界中,吸收外来之学,不忘中国原有知识传统,面对中国问题,构造出一个具有生命力的学问系统。

根据上述文字,下面说法不正确的一项是(  )。

A. 清末废除了科举考试,一些新兴的现代学术体制给中国带来了现代学术

B. 国人——特别是精英知识分子——具有十分清醒的文化国族意识之后,国学才渐渐为人所知

C. 自然科学因其客观性、物质性而与国族、传统无关,而人文领域的学问却不可能与国族脱节,因为这些学问皆关乎生活于具体文化、传统、社会中的人

D. 人文社会领域的学问与各民族的文化传统及社会成员密切相关,是最能体现其民族性的学问

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第6题

验证积分[图]与路线无关,并求值....

验证积分与路线无关,并求值.

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第7题

雷达取样体积与什么无关,下面说法正确的是?

A、与雷达频率无关

B、与天线大小无关

C、与探测距离无关

D、与雷达脉冲宽度无关

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第8题

验证下列各曲线积分与路径无关,并计算其值:

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第9题

[图]A、与电源无关B、是微分方程的通解C、与初始储能有关...

A、与电源无关

B、是微分方程的通解

C、与初始储能有关

D、是微分方程的特解

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第10题

设圆柱螺线[图]的密度分布与[图]无关而与[图]成正比,...

设圆柱螺线的密度分布与无关而与成正比,则这一段螺线的质心为( ).

A、

B、

C、

D、

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