自行搜集素材，制作一段带有蒙版动画效果的视频.

请根据提供的动画素材和动画效果样片，理解动画场景画面的含义，制作一个“四季变换”的动画短片，并提交fla格式的源文件和swf格式的动画文件。一、基本要求 1.技术方面 ●　用所提供的源文件素材制作动画片效果； ●　生成的短片内容能够循环播放，并可以控制动画暂停和继续播放； ●　对具体场景画面，既可按最终动画效果样片模仿也可适当发挥自己的创意制作动画效果，但必须与上下场景有逻辑联系符合主题； ●　动画帧速必须为24帧/秒，作品时间长度不少于20秒，画面尺寸640px×480px； ●　动画中使用的技术，包括有鼠绘、运动规律、色彩搭配、逐帧动画、各种补间动画、引导线、遮罩、简单的脚本应用、配音或者其他技术的应用，可以有自己创意的情节画面； ●　制作完成后保留fla源文件和脱离制作环境的swf视频文件上传提交。 2. 整体效果 ●　动画流畅，动画镜头运用、动画的运动规律应用得当，无明显错误； ●　素材的组织和设计上有新意最好能够对素材进行相应的处理； ●　有合理的、创意的动画效果。 二、评分标准

请根据提供的动画素材和动画效果样片，理解动画场景画面的含义，制作一个“四季变换”的动画短片，并提交fla格式的源文件和swf格式的动画文件。 一、基本要求 1.技术方面 ●　用所提供的源文件素材制作动画片效果； ●　生成的短片内容能够循环播放，并可以控制动画暂停和继续播放； ●　对具体场景画面，既可按最终动画效果样片模仿也可适当发挥自己的创意制作动画效果，但必须与上下场景有逻辑联系符合主题； ●　动画帧速必须为24帧/秒，作品时间长度不少于20秒，画面尺寸640px×480px； ●　动画中使用的技术，包括有鼠绘、运动规律、色彩搭配、逐帧动画、各种补间动画、引导线、遮罩、简单的脚本应用、配音或者其他技术的应用，可以有自己创意的情节画面； ●　制作完成后保留fla源文件和脱离制作环境的swf视频文件上传提交。 2. 整体效果 ●　动画流畅，动画镜头运用、动画的运动规律应用得当，无明显错误； ●　素材的组织和设计上有新意最好能够对素材进行相应的处理； ●　有合理的、创意的动画效果。 二、评分标准

第六章 单元作业(二选一) 截止至5月13日22:00 作业一：Flash作业: 运用Flash制作一个简单动画： 1. 某幼儿园的老师需要一个模拟升国旗的动画的场景； 2. 某幼儿园的老师需要给孩子们呈现一个皮球弹跳动画的场景； 3. 请同学们任选其中一个场景，设计并制作一个多图层动画； 要求：包含传统补间、补间形状、引导动画、遮罩动画等动画效果。 作业二：Premiere作业：运用Premiere制作一个小视频短片； 1. 内容不限，可根据自己兴趣爱好自由发挥； 2. 要求视频中包含转场，特效，字幕等效果。 以下内容是为了辅导大家完成作业，所做的作业指导 Premiere制作思路：给大家提供了四个制作思路以供参考： （1）图片影集。搜集整合图片素材，运用premiere添加转场切换，添加背景音乐；用图片诉说一段故事，一种心情； （2）素材剪辑。选用自己感兴趣的素材资源，根据自己的立意思路，运用premiere进行拼接剪辑，形成自己原创作品； （3）原创拍摄。手机或DV拍摄一段原创素材，运用premiere后期处理导出； （4）微课制作。制作好ppt，保存为视频；对ppt课件进行文字稿配音，运用premiere合成音频视频； 软件下载： Premiere：链接: http://pan.baidu.com/s/1sk9ZiS9 密码: m23m Flash：链接: http://pan.baidu.com/s/1hr79Hoo 密码: syvu 资源参考： 上轮作业参考（见附件） 知乎链接“如何学会视频剪辑”：http://www.zhihu.com/question/23247947

设计一个医学标志图形，并对该图形制作动画。再输入一段文字，对文字进行格式处理，制作文字的显示动画。 1、提示 （1）该作业需要在Flash CS6中完成。 （2）该作业需要的背景图片及可以参考的动画文件（“医学动画的制作.exe”）请到http://pan.baidu.com/s/1qWXNc64中下载。 2、要求 按照下面的“3、步骤”中的说明，并参照自己下载的动画文件播放效果完成该作业。完成后，保存为fla格式的文件，然后将该文件压缩为“第5单元作业2.rar"文件再上传。 3、步骤 （1）创建Flash文档，并设置文档属性。设置场景舞台大小为600×400象素，其他参数默认。 （2）创建“标志框”元件。新建一个“标志框”图形元件，要求标志框的笔触颜色为黄色（#FFFF00），笔触高度为4；填充色为绿色（#009900）。制作标志框的流程及完成后的效果可参见图1。图1 “标志框”元件制作流程及完成后的效果 （3）创建“红十字”元件。新建一个“红十字”图形元件，要求红十字的笔触颜色为黄色（#FFFF00），笔触高度为4；填充色为红色（#FF0000）。制作红十字的流程及完成后的效果可参见图2。图2 “红十字”元件制作流程及完成后的效果 （4）创建主场景动画 ① 导入场景背景图片，制作背景层。 要求导入的背景图片与舞台完全重合。背景图片请到http://pan.baidu.com/s/1qWXNc64中下载。 ② 新建图层，导入并设计“标志框”元件动画。 在该图层第20帧插入关键帧，导入“标志框”元件到场景中，设置其长和宽分别为160，并设置左右居中。制作标志框的旋转（“顺时针”旋转2次）动画，要求该动画到第40帧结束。 ③ 新建图层，导入并设计“红十字”元件动画。 在该图层第40帧插入关键帧，导入“红十字”元件到场景中，调整其位置于“标志框”中央，如图3所示。制作红十字由小到大的淡入动画，要求该动画到第60帧结束。图3 标志框与红十字的位置关系 ④ 新建图层，输入文字制作动画。 在该图层第20帧处插入关键帧，然后在舞台上输入“救死扶伤 治病救人”，调整文字的位置，并设置文字的字体格式和颜色。分别在“文字层”的第25帧、第30帧、第35帧、第40帧、第45帧、第50帧和第55帧每隔5帧插入一个关键帧，制作这8个字逐帧依次出现的效果。 ⑤ 在所有图层的第80帧按F5键插入帧。该动画所有图层的内容制作完成后的效果如图4所示。图4 动画总体窗口效果 （5）完成制作测试动画，并保存文件。

设计一个医学标志图形，并对该图形制作动画。再输入一段文字，对文字进行格式处理，制作文字的显示动画。 1、提示 （1）该作业需要在Flash CS6中完成。 （2）该作业需要的背景图片及可以参考的完成后动画文件（“医学动画的制作.exe”）请到http://pan.baidu.com/s/1qWXNc64中下载。 2、要求 按照下面的“3、步骤”中的说明，并参照自己下载的动画文件播放效果完成该作业。完成后，保存为fla格式的文件，然后将该文件压缩为“第5单元作业2.rar"文件再上传。 3、步骤 （1）创建Flash文档，并设置文档属性。设置场景舞台大小为600×400象素，其他参数默认。 （2）创建“标志框”元件。新建一个“标志框”图形元件，要求标志框的笔触颜色为黄色（#FFFF00），笔触高度为4；填充色为绿色（#009900）。制作标志框的流程及完成后的效果可参见图1。图1 “标志框”元件制作流程及完成后的效果 （3）创建“红十字”元件。新建一个“红十字”图形元件，要求红十字的笔触颜色为黄色（#FFFF00），笔触高度为4；填充色为红色（#FF0000）。制作红十字的流程及完成后的效果可参见图2。图2 “红十字”元件制作流程及完成后的效果 （4）创建主场景动画 ① 导入场景背景图片，制作背景层。 要求导入的背景图片与舞台完全重合。背景图片请到http://pan.baidu.com/s/1qWXNc64中下载。 ② 新建图层，导入并设计“标志框”元件动画。 在该图层第20帧插入关键帧，导入“标志框”元件到场景中，设置其长和宽分别为160，并设置左右居中。制作标志框的旋转（“顺时针”旋转2次）动画，要求该动画到第40帧结束。 ③ 新建图层，导入并设计“红十字”元件动画。 在该图层第40帧插入关键帧，导入“红十字”元件到场景中，调整其位置于“标志框”中央，如图3所示。制作红十字由小到大的淡入动画，要求该动画到第60帧结束。图3 标志框与红十字的位置关系 ④ 新建图层，输入文字制作动画。 在该图层第20帧处插入关键帧，然后在舞台上输入“救死扶伤 治病救人”，调整文字的位置，并设置文字的字体格式和颜色。分别在“文字层”的第25帧、第30帧、第35帧、第40帧、第45帧、第50帧和第55帧每隔5帧插入一个关键帧，制作这8个字逐帧依次出现的效果。 ⑤ 在所有图层的第80帧按F5键插入帧。该动画所有图层的内容制作完成后的效果如图4所示。图4 动画总体窗口效果 （5）制作完成后测试动画，并保存文件。

请认真学习本单元教学内容，通过网络自行搜索一个自己心仪的招聘职位，思考第二节中“简历制作前的任务清单”文档，结合自己的求职目标，为自己设计制作一份完整的简历，包括简历封面、简历表、求职信。本作业以PDF格式提交，以同学互评的方式进行评分，请同学们注意评分标准，认真评判。 评分标准： 第一部分：简历封面（3分）（如没有简历封面，本项得0分） 简历封面基本信息完整（学校、专业、姓名、联系方式、求职意向等）；封面设计美观大方；有创意，给人留下良好的第一印象 第二部分：简历表（5分）（如没有简历表，本项得0分） 简历表有明确的求职意向，指明了具体的应聘岗位和公司名称；信息完整（包括学校、专业、姓名、性别、出生年月、联系方式等）；能使用得当的方式（比如数据量化）突出与求职意向相关的社会实践、工作经验或职业技能；语言表述清晰明了、版面设计简洁工整；内容或形式有创意 第三部分：求职信（4分）（如没有求职信，本项得0分） 求职信的格式正确；求职信中有明确的求职意向，提及了对所应聘岗位和公司的了解；语言得体、重点突出，条理清楚；内容长短得体 第四部分：整体效果（3分） 简历整体篇幅长度适中，条理清晰，布局合理；内容真实客观；无明显错误漏洞