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[主观题]

本课程的学习,不仅是为了提高学习者演唱各种风格幼儿歌曲的能力,同时也希望通过声势结合歌唱,能锻炼学习者身体的协调性而提高音乐表现力,并为幼儿歌曲弹唱学习做好铺垫。()

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第1题

成人学习演唱幼儿歌曲时需要提高以下几方面的能力( )。

A、打开喉咙

B、良好的气息支持

C、混声的用声技巧

D、准确的咬字吐字

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第2题

创新性学习的重要目的在于提高学习者的自主学习能力、()和创新能力。

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第3题

学习管理学是提高管理者()的重要途径。

A、学习能力

B、生活能力

C、艺术修养

D、管理能力

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第4题

学习“大学语文”课程的目的是什么?

A.提高表达能力

B.提高阅读能力

C.提高理解能力

D.提高欣赏水平

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第5题

()是通过课程资源、学习设施、小组协作学习、咨询服务等提高学生自主学习能力和知识获得能力。
A、导学

B、教学

C、助学

D、促学

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第6题

下列哪一项是学校社会工作者生活辅导方面的重点内容?( )

A.帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法,促使其创造性地独立学习能力的形成和提高

B.激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性

C.帮助学生处理学习中的困惑和问题,帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力,克服学习中的困难和问题

D.养成顺利适应社会生活所必需的生活态度、生活方式和生活习惯

E.帮助学生树立正确的学习态度,增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性,使之能正确认识和对待学习中的各种问题

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第7题

美术课程评价的依据是( )。

A.美术课程标准

B.学生作业

C.学生造型能力的提高

D.学生学习的兴趣

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第8题

汉字学习策略是指学生为了有效地学习汉字而采取的各种方式和步骤,是提高学习效率、形成和发展自主学习能力的先决条件。
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第9题

要想提高组织管理能力,首先是提高管理者的( )。

A、学习能力

B、管理水平

C、个人能力

D、综合素质

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第10题

情感态度是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。
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