模块体育教学是一个完整体育运动技术、体育活动主题等构成相对完整的体育教学的基本单位。

体育教学物质环境主要由体育活动的场所、体育运动的设备和体育时空要素等要素构成。

体育的核心手段是()

A.身体运动

B.体育游戏

C.体育教学

D.体育竞赛

以下正确的说法是( )。

A．在体育教学过程中，以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法、练习法

B．在体育教学过程中，以身体练习为主的体育教学方法有分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法等

C．在体育教学过程中，以直接感知为主的体育教学方法有动作示范法、演示法、保护与帮助法、视听引导法、纠正错误法等

D．在体育教学过程中，常用的以语言传递信息为主的体育教学方法有讲解法、问答法讨论法和提示法

无论大中小学，( )都是实现学校体育目的的基本途径。

A．课余体育

B．运动训练

C．体育竞赛

D．体育教学

A. 竞技体育

B. 健身体育

C. 体育游戏

D. 户外体育

在学校体育教学中进行健康分组的目的在于()。

A：使学生提高运动成绩

B：使体育教学既安全又有效

C：避免有病学生参加运动

D：便于发现体育人才

体育教学的物理环境对体育教学活动有重要影响的有哪些?

  A．影响学生的运动认知活动 B．影响学生的运动能力

  C．影响学生的学习行为  D．影响学生的情绪体验

A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件

B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件

C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展

D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构

体育教学过程中要遵循体育学习集体形式与变化规律、体育知识学习和运动认知规律、运动技能形成规律、运动负荷变化与控制的规律和体验运动乐趣的规律。

A．正确

B．错误