题目内容
（请给出正确答案）
A、A．这一段没有写对话。其实人们之间肯定有交谈，关于琵琶女也只是用“欲语迟”、“千呼万唤”带过，这样处理是为了集中描写琵琶女的演奏。
B、B．这一段没有写琵琶女的容貌。她应该是风韵犹存的，或者她的愁容，她的憔悴。没有写这些是为了更突出她演奏的高超技艺。
C、C．这一段没有写众人。其实船上还有客人，也还应该有船夫和仆人。诗人只以主述者置身其间并传达感受，是为了突出中心事件和主体形象。
D、D．这一段也没有写其他的船只。江面上不可能只有这“东船西舫”两只船，但没有写这些，这是为了渲染一派宁静沉寂的气氛。
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第1题
A.这一段没有写对话。其实人们之间肯定有交谈，关于琵琶女也只是用欲语迟、千呼万唤带过，这样处理是为了集中描写琵琶女的演奏
B.这一段没有写琵琶女的容貌。她应该是风韵犹存的，或者她的愁容，她的憔悴。没有写这些是为了更突出她演奏的高超技艺
C.这一段没有写众人。其实船上还有客人，也还应该有船夫和仆人。诗人只以主述者置身其间并传达感受，是为了突出中心事件和主体形象
D.这一段也没有写其他的船只。江面上不可能只有这东船西舫两只船，但没有写这些，这是为了渲染一派宁静沉寂的气氛
第2题
A.两段都是谈的“如何识才”，但是角度不一样：第二段侧重于“要有识才之士”，第三段侧重于“识才之法”。
B.两段都是谈的“如何识才”，但是角度不一样：第二段重在“强调不要埋没人才”，第三段重在阐明“贵在识才”。
C.第二段的中心句是“人才如果遇不上‘伯乐’，就会被埋没”；第三段的中心句为“要发现人才，贵在识才”。
D.两段阐明中心时都运用了对比法，第二段是“纵比”，第三段是“横比”。
第4题
填入第二段横线处最恰当的是（）。
A.人民还是不满足于前者而要求后者
B.文艺作品对人类社会的反映更深刻
C.文学艺术不是对现实生活的原搬照抄
D.文艺作品应承担推动历史进程的使命
第5题
填入第二段画线处，最恰当的是（）。
A. 人民还是不满足于前者而要求后者
B. 文艺作品对人类社会的反映更深刻
C. 文学艺术不是对现实生活的原搬照抄
D. 文艺作品应承担推动历史进程的使命
第6题
A.两段都是谈的“如何识才”，但是角度不一样：第二段侧重于“要有识才之士”，第三段侧重于“识才之法”。
B.两段都是谈的“如何识才”，但是角度不一样：第二段重在“强调不要埋没人才”，第三段重在阐明“贵在识才”。
C.第二段的中心句是“人才如果遇不上‘伯乐’，就会被埋没”；第三段的中心句为“要发现人才，贵在识才”。
D.两段阐明中心时都运用了对比法，第二段是“纵比”，第三段是“横比”。
第7题
A.两段都是谈的“如何识才”，但是角度不一样：第二段侧重于“要有识才之士”，第三段侧重于“识才之法”。
B.两段都是谈的“如何识才”，但是角度不一样：第二段重在“强调不要埋没人才”，第三段重在阐明“贵在识才”。
C.第二段的中心句是“人才如果遇不上‘伯乐’，就会被埋没”；第三段的中心句为“要发现人才，贵在识才”。
D.两段阐明中心时都运用了对比法，第二段是“纵比”，第三段是“横比”。
第8题
A.表达了作者对如画江山的赞美之情
B.抒发了作者思念故国的悲苦之情
C.表达了作者对古代英雄的仰慕之情
D.抒发了作者壮志难酬的无限感慨
第10题
填人第二段横线处最恰当的是（）。
A.人民还是不满足于前者而要求后者
B.文艺作品对人类社会的反映更深刻
C.文学艺术不是对现实生活的原搬照抄
D.文艺作品应承担推动历史进程的使命
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