请教:2012年江西省教师资格《中学教育心理学》模拟测试题(9)第5大题第 2小题如何解答?
【题目描述】
第 43 题 以下哪些说法是正确的?() A.选择题和判断题主要通过重现来解答
B.填空题、简答题和论述题等主要通过重现来解答
C.教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度
D.再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现
【我提交的答案】: ACD |
【参考答案与解析】: 正确答案:BCD |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
有谁可以解释下吗?
【题目描述】
第 43 题 以下哪些说法是正确的?() A.选择题和判断题主要通过重现来解答
B.填空题、简答题和论述题等主要通过重现来解答
C.教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度
D.再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现
【我提交的答案】: ACD |
【参考答案与解析】: 正确答案:BCD |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
有谁可以解释下吗?
第1题
【题目描述】
第 32 题 一般来说,模象直观的效果比实物直观好。()
【我提交的答案】: X
【参考答案与解析】:
正确答案: √
答案分析:略。
不明白为什么,实物的效果不是更生动吗
第2题
【题目描述】
第 5 题 个体自我意识发展的第三阶段是()。A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【我提交的答案】: D |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
第3题
【题目描述】
教育心理学是_________的一种,是介于_________、教育学之间的交叉学科。
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
第4题
【题目描述】
官能训练注重训练的()而不注重内容。
【我提交的答案】: D |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
不懂
第5题
【题目描述】
第 7 题 ()是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。A.问题
B.问题解决
C.理解问题
D.问题空间
【我提交的答案】: B |
【参考答案与解析】: 正确答案:D |
略。
第6题
【题目描述】
第 18 题 两任务的共同成分可能是()。A.刺激
B.反应
C.环境线索
D.学习目标
E.态度
【我提交的答案】: ABCDE |
【参考答案与解析】: 正确答案:ABCDE |
两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
第7题
【题目描述】
请在上述三个材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知识等)进行教学设计。
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:
略
请教:2012年教师资格《小学教育教学知识与能力》考前冲刺试卷(12)第4大题第1小题如何解答?
第8题
【题目描述】
根据下列材料,请回答 42~43 题:
教师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单纯选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。
第 42 题 教师采用的这种方法是否符合记忆规律?() A.符合
B.不符合
【我提交的答案】: A |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
为什么?
第9题
【题目描述】
第 7 题 诊断性评价多半是在()实施。A.教学过程中
B.形成性评价之后
C.形成性评价之前
D.教学过程之后
【我提交的答案】: C |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。
诊断性评价不是应该在学生入学之前的测试,类似于摸底测试吗?为什么是在形成性评价之后呢
第10题
【题目描述】
班主任既是班级管理工作的承受者,又是联系各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。()
【我提交的答案】: X
【参考答案与解析】:
正确答案: √
答案分析:略。
班主任怎么是班级管理工作的承受者?不是学生才是么?
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