题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列有关《被盗的孩子》,正确的是:

A.这首诗描写了叶芝故乡的自然美景。

B.这首诗用美妙的语言营造了如梦似幻的氛围。

C.这首诗里,孩子被诱拐到远离父母的陌生世界,生活悲惨。

D.在这首诗里,被偷走的孩子可以视为是困顿的现代人的化身。

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第1题

下列选项中哪些行为不构成正当防卫?( )

A.某便衣民警带领联防人员夜间巡逻,见一卡车停在路旁,车上无人,遂前去查看。该车司机回来,疑有人偷车,即找几个人持棍赶到现场,民警误认为坏人袭击,开枪将司机打死

B.甲、乙、丙同在饭馆喝酒,甲、乙因故争吵并扭打起来,两人越打越激烈,最后各抄起一把菜刀。丙将两人劝开,先在一旁劝说甲,乙突然一刀刺向甲,造成甲重伤

C.一日,甲忽见乙持刀追逐邻居年仅8岁的儿子,为使孩子免遭不测,甲随手操起一根铁棍,把乙打倒。经查,乙左腿被打致粉碎性骨折

D.甲骑车不慎撞着行人乙,乙上前对甲拳打脚踢,致甲鼻、口流血,然后扬长而去

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第2题

下列选项中乙的行为哪一项构成正当防卫?

A.某便衣民警乙带领联防人员夜间巡逻,见一卡车停在路旁,车上无人,遂前去查看。该车司机甲回来,疑有人偷车,即找几人持棍赶到现场,民警乙误认为坏人袭击,开枪将司机甲打死

B.甲、乙、丙三人在饭馆喝酒,甲、乙因故争吵并扭打起来,两人越打越激烈,各抄起酒瓶。丙劝说不住,乙突然用酒瓶打击甲的头部,造成甲重伤

C.一日,乙忽见甲持刀追逐其邻居年仅8岁的儿子,为使孩子免遭不测,乙随手抄起一根铁棍,把甲打倒。经查,甲左脚被打致粉碎性骨折

D.甲骑车不慎撞着行人乙,乙上前对甲拳打脚踢,致甲鼻、口流血,然后扬长而去

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第3题

正当防卫:是为了使国家、公共利益、本人或其他人的人身、财产和其权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,不负刑事责任。根据上述定义,下列情况属于正当防卫的是( )。

A.一个人白天时发现工厂有一批零件散落在外面,没有收入库房,晚上他翻墙进入工厂准备把这些零件偷出去,正巧被工厂的保卫看见,两人在扭打过程中该工人无意中打到保安的头上,造成保安严重的脑震荡

B.江工程师在下班途中听到有人在喊救命,走过去后发现有三个小流氓在欺负一个青年女性,他大喝一声,谁知三人不但不跑,反而围了上来,他双拳难敌六手,不得已掏出随身带来的水果刀捅了其中一人一刀抽身跑了

C.一个人民警察在制止一起暴力事件时,不意被一歹徒打了一枪,当场身亡

D.某人在街上闲逛时发现一个较大点的孩子在欺负一个较小的孩子,他实在看不下去,于是走过去拳打脚踢,把那个较大的小孩打成重伤

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第4题

:正当防卫:是为了使国家、公共利益、本人或其他人的人身、财产和其权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,不负刑事责任。根据上述定义,下列情况属于正当防卫的是( )。

A.一个人白天时发现工厂有一批零件散落在外面,没有收入库房,晚上他翻墙进入工厂准备把这些零件偷出去,正巧被工厂的保卫看见,两人在扭打过程中该工人无意中打到保安的头上,造成保安严重的脑震荡

B.江工程师在下班途中听到有人在喊救命,走过去后发现有三个小流氓在欺负一个青年女性,他大喝一声,谁知三人不但不跑,反而围了上来,他双拳难敌六手,不得已掏出随身带来的水果刀捅了其中一人一刀抽身跑了

C.一个人民警察在制止一起暴力事件时,不意被一歹徒打了一枪,当场身亡

D.某人在街上闲逛时发现一个较大点的孩子在欺负一个较小的孩子,他实在看不下去,于是走过去拳打脚踢,把那个较大的小孩打成重伤

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第5题

患者男,8岁。爱欺负同学,打架、说谎、破坏公物2年。该患儿剖宫产出生,人工喂养,1岁左右会讲话,未经爬行就会走路。母亲反映孩子从小较缠人,爱与父母对抗,喂养困难。皮皮3岁上幼儿园,经常欺负班上的小朋友,抢别人的玩具。当初父母不以为意,还认为自己的孩子能干,将来在社会上不吃亏。孩子上小学后,上课听讲不认真,经常违反课堂纪律,捉弄同学。现读二年级,学习成绩差,与老师、同学关系不好,爱随便拿同学的东西,同学不给,就打同学;破坏学校的公物;说谎;有时偷父母的钱;逃学不上课,在商场、游戏机室游荡;爱顶撞父母,不听管教,甚至打妈妈。检查:孩子神志清晰,对答切题;随便动诊室里的东西,对医生不礼貌。闹着去麦当劳,母亲不同意他就躺在地上哭闹,被医生批评后大发脾气,拍桌子、踢门、打医生。其诊断最可能是A、儿童孤独症

B、多动性障碍

C、品行障碍

D、冲动性人格障碍

E、分裂症人格障碍

下列哪项是该疾病的特点A、缺乏情感反应,语言发育障碍

B、注意障碍,学习困难

C、刻板重复动作,对环境奇特的反应

D、反复的社交紊乱、攻击或挑衅

E、稍不如意就怒火直冒、行为冲动,且不计后果和难以遏制

对其最重要、最有效的治疗方法是A、抗精神病药物治疗

B、SSRI类药物治疗

C、厌恶治疗

D、系统性家庭治疗

E、人本主义治疗

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