请按照图片完成草图的绘制，创建完成后保存成CATIA零件文件，并通过附件的方式上传作业。

作业1:请大家根据绘图基础所学到的知识,根据所提供的图片绘制一个人物图形,绘制完成后导出成png格式图片。 作业2:请大家根据所学到的散件动画原理及形状变形动画原理,以所提供的动画效果为参考,制作一个变形动画,完成后导出为swf格式的影片。 作业3:请大家根据所学元件动画及影片剪辑动画原理,以所提供的动画效果为参考,制作一个旋转动画,完成后导出为swf格式的影片。 作业4:请大家根据所学遮罩动画原理,以所提供的动画效果为参考,制作一个遮罩效果动画,完成后导出为swf格式的影片。 作业5:请大家根据最后两个动画案例为参考,以“喜、怒、哀、乐”四个表情为主题,设计一套四组人物表情包动画。人物形象自行设计,完成后按表情导出四个swf格式的影片。 要求:作业1-4的舞台尺寸为1280x720,作业5的舞台尺寸可以自定义。上交作业时请将保存的工作文件连同导出的影片文件一起上交。上交作业时在课程资料中有各班级文件夹,请大家在里面新建自己名字学号的文件夹,并把作业文件上传到自己的文件夹里

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存，内容请按照题干所打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存，内容请按照题干所示的全角或半角形式输入。 1．使用“奥斯汀”主题修饰全文，全部幻灯片切换方案为“推进”，效果选项为“自顶部”，放映方式为“观众自行浏览”。 2．第二张幻灯片的版式改为“两栏内容”，标题为“全面公开政府“三公”经费”，左侧文本设置为“仿宋”、23磅字，右侧内容区插入考生文件夹中图片ppt1．pri9，图片动画设置为“进入”、“旋转”。第一张幻灯片前插入版式为“标题和内容”的新幻灯片，内容区插入3行5列的表格。表格行高均为3厘米，表格所有单元格内容均按居中对齐和垂直居中对齐，第1行的第1~5列依次录入“年度”、“因公出国费用”、“公务接待费”、“公务车购置费”和“公务车运行维护费”，第1列的第2～3行依次录入“2011年”和“2012年”。其他单元格内容按第二张幻灯片的相应内容填写，数字后单位为万元。标题为“北京市政府某部门“三公”经费财政拨款情况”。备注区插入“财政拨款是指当年“三公”经费的预算数”。移动第三张幻灯片，使之成为第一张幻灯片。删除第三张幻灯片。第一张幻灯片前插入版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，主标题为“全面公开政府“三公”经费”，副标题为“2015年之前实现全国市、县级政府全面公开“三公”经费”。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存，内容请按照题干所示的全角或半角形式输入。

1．使用“奥斯汀”主题修饰全文，全部幻灯片切换方案为“推进”，效果选项为“自顶部”，放映方式为“观众自行浏览”。

2．第二张幻灯片的版式改为“两栏内容”，标题为“全面公开政府“三公”经费”，左侧文本设置为“仿宋”、23磅字，右侧内容区插入考生文件夹中图片ppt1．pri9，图片动画设置为“进入”、“旋转”。第一张幻灯片前插入版式为“标题和内容”的新幻灯片，内容区插入3行5列的表格。表格行高均为3厘米，表格所有单元格内容均按居中对齐和垂直居中对齐，第1行的第1~5列依次录入“年度”、“因公出国费用”、“公务接待费”、“公务车购置费”和“公务车运行维护费”，第1列的第2～3行依次录入“2011年”和“2012年”。其他单元格内容按第二张幻灯片的相应内容填写，数字后单位为万元。标题为“北京市政府某部门“三公”经费财政拨款情况”。备注区插入“财政拨款是指当年“三公”经费的预算数”。移动第三张幻灯片，使之成为第一张幻灯片。删除第三张幻灯片。第一张幻灯片前插入版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，主标题为“全面公开政府“三公”经费”，副标题为“2015年之前实现全国市、县级政府全面公开“三公”经费”。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(2)．第二张幻灯片的动画出现顺序为先标题，后图片，最后文本。使用“Clouds”模板修饰全文。放映方式为“观众自行浏览”。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

（1）第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为“黑体”，字号设置为44磅，加粗，加下划线。第二张幻灯片标题的动画设置为“进入效果—基本型—飞入”、“自底部”，文本动画设置为“进入效果—基本型—劈裂”、“中央向左右展开”，图片的动画设置为“进入效果—华丽型—螺旋飞入”。第三张幻灯片的背景填充预设为“雨后初晴”，底纹式样为“斜下”。

（2）第二张幻灯片的动画出现顺序为先标题，后图片，最后文本。使用“Clouds”模板修饰全文。放映方式为“观众自行浏览”。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“市镇”主题修饰全文，放映方式为“观众自行浏览”。

2．在第一张幻灯片之前插入版式为“两栏内容”的新幻灯片，标题输入“山区巡视，确保用电安全可靠”，将第二张幻灯片的文本移入第一张幻灯片左侧内容区，将考生文件夹下的图片文件pptl．jPg插入到第一张幻灯片右侧内容区，文本动画设置为“进入”、“擦除”，效果选项为“自左侧”，图片动画设置为“进入”、“飞入”、“自右侧”。将第二张幻灯片版式改为“比较”，将第三张幻灯片的第二段文本移入第二张幻灯片左侧内容区，将考生文件夹下的图片文件ppt2．jPg插入到第二张幻灯片右侧内容区。将第三张幻灯片的文本全部删除，并将版式改为“图片与标题”，标题为“巡线班员工清晨6时带着干粮进山巡视”，将考生文件夹下的图片文件ppt3．jPg插入到第三张幻灯片的内容区。第四张幻灯片在水平为1．3厘米、自左上角，垂直为8．24厘米、自左上角的位置插入样式为“渐变填充一红色，强调文字颜色1”的艺术字“山区巡视，确保用电安全可靠”，艺术字宽度为23厘米，高度为5厘米，文字效果为“转换一跟随路径一上弯弧”，使第四张幻灯片成为第一张幻灯片。移动第四张幻灯片使之成为第三张幻灯片。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx。按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“跋涉”主题修饰全文，放映方式为“观众自行浏览”。

2．在第一张幻灯片前插入版式为“标题和内容”的新幻灯片，标题为“圆明园名字的来历”，内容区插入3行2列表格，表格样式为“深色样式2”，第1行第1、2列内容依次为“说法”和“具体内容”，第1列第2、3行文字依次为…圆明’文字含义”和“佛号”，参考第二张幻灯片的内容，将“圆而入神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智也。”和“雍正皇帝崇信佛教，号‘圆明居士”’填入表格适当单元格，表格文字全部设置为35磅字。第三张幻灯片版式改为“两栏内容”，将考生文件夹下的图片文件ppt1．jpeg插入到第三张幻灯片右侧的内容区，左侧文字动画设置为“进入”、“弹跳”。使第三张幻灯片成为第一张幻灯片。删除第三张幻灯片。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“凤舞九天”主题修饰全文，放映方式为“观众自行浏览”。

2．将第四张幻灯片版式改为“两栏内容’’，将考生文件夹下的图片文件ppt1．jPg插入到第四张幻灯片右侧内容区。第一张幻灯片加上标题“计算机功能”，图片动画设置为“强调”、“陀螺旋”，效果选项的方向为“逆时针”、数量为“完全旋转”。然后将第二张幻灯片移到第一张幻灯片之前，幻灯片版式改为“标题幻灯片”，主标题为“计算机系统”，字体为“黑体”，52磅字，副标题为“计算机功能与硬件系统组成”，30磅字，背景设置渐变填充预设颜色为“宝石蓝”，类型为“矩形”。第三张幻灯片的版式改为“标题和内容”，标题为“计算机硬件系统”，将考生文件夹下的图片文件ppt2．jPg插入内容区，并插入备注：“硬件系统只是计算机系统的一部分”。使第四张幻灯片成为第二张幻灯片。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“穿越”主题修饰全文，全部幻灯片切换方案为“擦除”，效果选项为“自左侧”。

2．将第二张幻灯片版式改为“两栏内容”，将第三张幻灯片的图片移到第二张幻灯片右侧内容区，图片动画效果设置为“轮子”，效果选项为“3轮辐图案”。将第三张幻灯片版式改为“标题和内容”，标题为“公司联系方式”，标题设置为“黑体”、“加粗”、59磅字。内容部分插入3行4列表格，表格的第一行1～4列单元格依次输入“部门”、“地址”、“电话”和“传真”，第一列的2、3行单元格内容分别是“总部”和“中国分部”。其他单元格按第一张幻灯片的相应内容填写。

删除第一张幻灯片，并将第二张幻灯片移为第三张幻灯片。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“元素”主题修饰全文，将全部幻灯片的切换方案设置成“摩天轮”，效果选项为“自左侧”。

2．将第一张幻灯片版式改为“两栏内容”，标题为“电话管理系统”，将考生文件夹下的图片文件ppt1．jPg插入到第一张幻灯片右侧内容区，左侧文本动画设置为“进入”、“下拉”，并插入备注：“一定要放眼未来，统筹规划”。第三张幻灯片主标题为“普及天下，运筹帷幄”，主标题设置“黑体”、

61磅字、黄色（RGB模式：红色230，绿色230，蓝色10），第三张幻灯片移到第一张幻灯片之前。第三张幻灯片在水平为2．8厘米，自左上角，垂直为4．1厘米，自左上角的位置处插入样式为“填充一白色，投影”的艺术字“全国公用电话管理系统”，艺术字高度为5．3厘米，文字效果为“转换一弯曲一正三角”。使第三张幻灯片成为第二张幻灯片。