对实际问题中遇到前人研究过的普遍规律，也必须从无到有创造性地建立数学模型。

创新能力指在前人发现或发明的基础上。通过自身努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在创新过程、创新活动中主要由（ ）构成。

A.提出问题

B.讨论研究

C.收集信息

D.数据分析

E.解决问题

A.新产品开发

B.新产品销售

C.新产品消费

D.售后服务

定量研究中，确定研究问题应该遵循的原则是（ ）。

A. 必要性

B. 适应性

C. 创造性

D. 效益性

E. 可行性

我国地广人多，各地情况具有差异。因此具体地域的发展必须根据中央精神有创造性的开展工作，从本地实际出发，因地制宜。( )

A.对

B.错

创造性，首先要对创造性有一定的认知。( )

学生在教师的组织、引导下，通过独立的探索和研究，创造性地解决问题，从而获得知识和发展能力的方法是( )。

A．以语言传递信息为主的教学方法

B．以直接感知为主的教学方法

C．以实际训练为主的教学方法

D．以引导探究为主的教学方法

“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。()

低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性。 （ ）

此题为判断题(对，错)。