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[单选题]

孤儿院儿童存在的个性及社会性问题体现了人际交往具有促进()的意义

A.信息获取

B.安全感

C.个性和社会性发展

D.自我价值

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第1题

心理学家赫伦(W.Heron,1957)的“感觉剥夺”实验体现了人际交往具有促进( )的意义

A、信息获取

B、安全感

C、个性和社会性发展

D、自我价值

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第2题

人际交往体现和彰显公共关系是指( )

A、人际交往具有目的性

B、人与人交往无处不在

C、社会组织是由一个个体组成的

D、全员公关,每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使”

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第3题

船员人际交往具有相对封闭性,但不具有开放性。

此题为判断题(对,错)。

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第4题

下列属于人际交往带来的意义和价值的是( )。

A.心理健康

B.身体健康

C.信息获取

D.个性及社会发展

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第5题

医疗卫生人员人际交往中存在的问题包括( )。

A.人际交往中的功利性

B.人际交往中的封闭性

C.面子心理作怪

D.不会说“不”

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第6题

下列属于人际交往带来的意义和价值的是()

A、个性及社会发展

B、信息获取

C、身心健康

D、安全感

E、自我价值寻求

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第7题

在协调功能方面,礼仪具有协调人际关系、促进人际交往的功能

此题为判断题(对,错)。

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第8题

人际交往中的互补性,主要体现在人的( )的互补。

A.思维方式

B.价值观

C.个性

D.情感

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第9题

学前儿童社会教育的内容包括()。

A.人际交往

B.社会环境

C.社会规范

D.多元文化

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