批判性思维具有以下特性

以下哪个不是青年期思维发展飞跃时期的主要特征：

A.理论思维完全成熟

B.思维具有独创性

C.思维具有高度的概括性

D.思维具有鲜明的批判性

创新思维的特征有()

A、突发性

B、创新性

C、批判性

D、灵活性

逆向思维的特点有( )。

A.全面分析

B.普遍性

C.批判性

D.新颖性

A、审慎求证，

B、独立思考，

C、倾听对方，

D、自我批评，

E、互动讨论启发，

F、精益求精，

思维的本质特征主要有( )。

A.逻辑性

B.间接性

C.概括性

D.内隐性

E.批判性

A、注重线性思考，认为认知的形成有一定的次序，强调获取知识的步骤

B、强调在现有框架中重组，在解决问题过程中寻求发展的可能性

C、强调知识之间各个环节之间的关系和互联性，注重知识的整体框架和网状关联

D、强调发散性、开放性和批判性的思考问题，遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，去寻找答案，既不受现有知识的限制，也不受传统方法的束缚

人类智力是无法获得完美认知的，一个开放的社会，应该承认人类容易犯错的特性，而封闭社会则会否认这一点。封闭社会也在努力消除或者不想承认不确定性，它会为历史设定一个单线性的目标。与之相比，开放社会承认不确定性，也承认整个社会目的的不确定性。如果我们承认未来是变化和不确定的，那么对此我们或者接受，或者否定。前者为人们带来批判性思维模式，并且能够带领我们走向开放社会，后者则会导致教条式思维模式以及封闭的社会。关于这段文字，以下理解准确的是( )。

A．如果我们能接受未来是变化的，那么就有可能获得批判性的思维模式

B．人们可以通过不断的批判和否定来确定社会的目的

C．封闭社会的教条式思想能消弭社会的不确定性，并使人们获得完美的认知

D．人类容易犯错的特性使我们不得不接受未来是变化的、不确定的

A.思维的批判性

B.思维的概括性

C.思维的内隐性

D.思维的逻辑性

A、智力型

B、创造型

C、艺术型

D、领导型