教师在对学生进行评价时应确保客观公正。

对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的()的评价系统。

A、多元化

B、质性

C、全面

D、有效

A、专家评定

B、学生评定

C、评定等级表

D、同行评定

E、自我评走

教师在对学生实施奖励时，应该依据分数的高低进行（ ）

此题为判断题(对，错)。

教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。 （ ）

此题为判断题(对，错)。

A.应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平

B.有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师

C.学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

D.有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级)，并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师

E.开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师

对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。()