以下哪项不是本次“药”你健康课程的讨论专题？

你觉得以下哪项不是保持身体健康的必要项?

A.合理的饮食

B.适度的运动

C.规律的生活作息

D.服用营养品和保健品

下列哪项不是健康管理的三部曲( )

A.了解和掌握你的健康

B.关心和评价你的健康

C.改善和促进你的健康

D.总结和评估健康管理的效果

A、为了实现个人理想和成功，可以暂时牺牲健康；

B、就社会发展而言，健康并不是重要的因素；

C、健康是个人的权利，而非责任；

D、健康包含了社会、个人资源以及躯体的多种功能。

A、讲故事

B、做科普

C、互动式学习

D、以上都是

E、以上都不是

A.发放卫生科普手册

B.针对性的发放健康教育处方

C.设置宣传栏

D.利用广播电视

E.演示与练习

在公司成功上市之后，市场部门主管凯文提出要对员工的薪酬进行调整，但他对自己的薪资待遇只字不提。因为他知道如果要求提升自己的薪酬，就会有居功自傲之嫌；如果保持自己的薪资水平或者调低薪酬则会给人虚伪之嫌。于是在他向上级部门提出调整员工薪资要求之后，他就休年假出国旅游去了。 以下哪项中的推理与上文中的最相似?( )

A．在加入医疗保险的人当中，如果你有健康的好运气，就会给你带来输钱的坏运气；如果你有生病的坏运气，就会给你带来赢钱的好运气。正所谓正反相生，损益相成

B．一位母亲喜欢这样教导他的孩子：“在这个世界上，你不是有远大抱负就是甘于平庸，不是积极进取的就是止步不前的。由于所有有远大抱负的人都是积极进取的，所以，每个甘于平庸的人都是止步不前的。”

C．在一起考试作弊事件中，如果刘伟向老师举报好友方刚参与作弊，会使他的朋友认为他不义；如果刘伟不向老师举报方刚，则会被认为不诚实。所以，刘伟在家装病，迟迟不去上学

D．在刘梅和大海这对将要离婚的夫妻之间，如果大海放弃孩子的抚养权而索要房产，刘梅就不会担心他会索要孩子的抚养权，如果大海既想要孩子的抚养权又想要房产，刘梅就会加以防范，尽管大海一再表示索要房产，刘梅还是很放心地把孩子让他带出去玩

美国综合学校健康教育是由资深健康教育专家为幼儿园至十二年级的学生提供的有计划的、连续的经验课程,旨在预防疾病,避免或降低健康风险行为的产生和流行,促进学生正确健康态度与行为的养成,提升健康素养,使学生获得并保持一生健康所必需的知识和生活技能,包含智力、情绪、身体、社会等多个领域。20 世纪90 年代初,CSHE 被美国疾病预防和控制中心和青少年健康中心认同和采纳,通过两部门和当地教育机构的资助,在美国多个地区形成了一个有效的可操作模式; 上述文字,利用所学知识,你认为下列选项错误的是（）

A．仅靠学校开设单一的健康教育课程很难有效解决青少年健康问题,而需要采用综合的方法来解决影响健康的因素和受之制约的问题。

B．促进青少年的健康并不是一项简单的任务,个人、学校或机构并不能通过自身的努力有效完成,需要更多的有共同目标的人和相关服务机构参与。

C．学校健康计划为基于学校的青少年健康课程的策划和实施提供系统的框架,为学生、学校和社区提供了健康策略。

D．综合学校健康教育应重视健康技能和素养的提升,对青少年健康必备相关的知识、技能和素养进行阐述。

E．为实现目标,学校健康教育计划需要各个学校成立自己的筹资委员会以筹措专项资金保证方案的实施。

美国综合学校健康教育是由资深健康教育专家为幼儿园至十二年级的学生提供的有计划的、连续的经验课程,旨在预防疾病,避免或降低健康风险行为的产生和流行,促进学生正确健康态度与行为的养成,提升健康素养,使学生获得并保持一生健康所必需的知识和生活技能,包含智力、情绪、身体、社会等多个领域。20 世纪90 年代初,CSHE 被美国疾病预防和控制中心和青少年健康中心认同和采纳,通过两部门和当地教育机构的资助,在美国多个地区形成了一个有效的可操作模式。 根据上述文字,利用所学知识,你认为下列选项错误的是（）

A．仅靠学校开设单一的健康教育课程很难有效解决青少年健康问题，而需要采用综合的方法来解决影响健康的因素和受之制约的问题。

B．促进青少年的健康并不是一项简单的任务，个人、学校或机构并不能通过自身的努力有效完成，需要更多的有共同目标的人和相关服务机构参与。

C．学校健康计划为基于学校的青少年健康课程的策划和实施提供系统的框架，为学生、学校和社区提供了健康策略。

D．综合学校健康教育应重视健康技能和素养的提升，对青少年健康必备相关的知识、技能和素养进行阐述。

E．为实现目标，学校健康教育计划需要各个学校独自筹措专项资金以保证方案的实施。

以下两个选题任选其一完成一篇论文，要求从心理健康的角度进行分析和论述，既有重要的理论根据，也有自己的理解、阐述或切身体会，有理有据，详简得当。 选题一：《……概述》 说 明：请选择任一种心理问题或心理治疗理论进行阐述，例如以《焦虑症概述》为例，可以从以下几个方面展开论述：焦虑症的特征及分类、临床表现、诊断要点和治疗方法等。再如《精神分析疗法概述》可以从以下几个方面展开论述：精神分析疗法的历史沿革、基本理论、治疗原理、优缺点等。 选题二：《我的成长与蜕变》 说 明：人从来不是静止的，总是在不停地发展和变化。一个人经历了什么样的转折，又如何度过这些困难和挣扎，很大程度上决定了他是什么样的人。每一次蜕变，都在更新我们对世界和自我的认识，都在考验我们的意志和精神，都在给我们的自我增添新的内容。请结合课堂所学内容，对自我的成长经历进行梳理，选择一次你认为最重要的人生转变进行分析，比如当时发生了什么?你是怎么度过的？它对你现在的影响是什么？通过这段经历，你获得了什么样的感悟？等等。 格式要求：1、字数2000字以上；2、用黑色笔在信笺纸上作答，答卷每页左上角写明班级姓名学号；3、完成后拍照上传，纸质稿自己妥善保管，开学后统一上交归档。