题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
学科考评是学科核心素养形成的主要保障。
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A、利用自己的专业知识，向自己的家人宣传转基因生物危害巨大是自己义不容辞的义务
B、对各种结论或现象保持质疑是具备核心素养的公民应具备的品格
C、进化与适应观的生命观念体现了生物学科独特的思想或观念
D、科学探究就是动手实践的过程，因此不涉及科学思维的培养
E、宗教信仰是伪科学
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第3题
母语学科的核心素养是用下列（ ）四个方面来阐释的。
A、阅读能力；写作能力；交际能力；创造能力；
B、语言的构建与运用；思维的发展与提升；审美的鉴赏与创造；文化的传承与发展；
C、民族文化素养；传统文化知识；外语交际能力；批判性思维能力；
D、学习方法；创新意识；抽象思维能力；形象思维能力。
第4题
在形成面向核心素养的信息化教学设计草案之后，我们一般反思哪些问题？
A、教案是否能在一定程度上体现核心素养？
B、各种活动是否在逻辑上相互联系？
C、ICT工具是否能够促进学生有意义学习？
D、现有方案是否需要进一步修订？
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