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[单选题]

在应用交互式电子白板系统进行教学的过程中,最主要的输入工具是?

A.键盘

B.鼠标

C.白板笔

D.电子教鞭

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第1题

教师使用交互式电子白板教学,明显的优势是()。
A.提高学习效率

B.加强训练效果

C.突出教学重点

D.加强知识练习

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第2题

使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 ()

A. 书写课程内容

B. 批注知识点

C. 与学生交互

D. 将课件内容遮盖或显露

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第3题

交互电子白板教学应用水平高,主要是白板使用频度高。
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第4题

交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是( )

A.即时书写,便于标注

B.作图工整,学生易用

C.即时展示,平等接触

D.准备充分,方便使用

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第5题

交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则()
A.适度性原则

B.以学生为中心原则

C.适时性原则

D.知识共享原则

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第6题

交互式电子白板的应用层次可以划分为3层,分别是初级应用水平、( )和理想应用水平。

A、一级应用水平

B、二级应用水平

C、中级应用水平

D、高级应用水平

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第7题

在课堂中使用交互式电子白板时,应每节课尽量发挥电子白板的交互性,而不用管本课是新授课还是复习课。( )

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第8题

电子教案、形象教学、模拟交互过程、网络多媒体教学、仿真工艺过程是多媒体技术的应用领域中的( )。

A.教育领域

B.旅游业

C.影视娱乐业

D.过程模拟领域

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第9题

信息系统是以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统。下列系统中,不属于信息系统范畴的是( )。

A.决策支持系统

B.实时监控系统

C.电子政务系统

D.信息检索系统

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第10题

不属于电子白板三大应用模式的是()
A、鼠标模式

B、黑板模式

C、白板模式

D、注解模式

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