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[单选题]

街舞风格排舞--我的火花的拍数是:

A.A48,B16

B.A32,B16

C.A48,B32

D.A32,B32

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第1题

街舞风格排舞--我的火花是中级水平排舞
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第2题

街舞风格排舞--我的火花舞序是:AA BB AA TAG AA
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第3题

排舞《我的火花》舞序是:

A、AA BB AA TAG AA

B、AB AB AA TAG AA

C、AB AB AB TAG AB

D、AA BB AB TAG AB

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第4题

高速走丝电火花线切割机床是我国独创生产和使用的线切割设备。(  )
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第5题

低速走丝电火花线切割机床主要是我国生产和使用的线切割设备。(  )
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第6题

目前我国主要生产的电火花线切割机床是慢走丝电火花线切割机床。( )

此题为判断题(对,错)。

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第7题

微量元素锌被称为生命的电火花是我国科学家宋应星发现,它的良好食物来源是( )

(A)粮谷类

(B)动物肝脏类

(C)蔬菜水果类

(D)海产品类

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第8题

阿瑟阿伦的情绪唤醒实验给我们的启示是()

A:多制造爱情的火花;

B:多制造心跳加速的感觉;

C:站在高处容易对女孩有感觉;

D:增加爱情的几率;

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第9题

我们在摇高压摇表时,“L”接线柱有时会产生火花,这是什么原因造成的?
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第10题

朗读短文() 作品 44 号——《我为什么当教师》 我为什么非要教书不可 是因为我喜欢当教师的时间安排表和生活节奏。七、八、九三个月给我提供了进行回顾、研究、写作的良机,并将三者有机融合,而善于回顾、研究和总结正是优秀教师素质中不可缺少的成分。 干这行给了我多种多样的“甘泉”去品尝,找优秀的书籍去研读,到“象牙塔”和实际世界里去发现。教学工作给我提供了继续学习的时间保证,以及多种途径、机遇和挑战。 然而,我爱这一行的真正原因,是爱我的学生。学生们在我的眼前成长、变化。当教师意味着亲历“创造”过程的发生——恰似亲手赋予一团泥土以生命,没有什么比目睹它开始呼吸更激动人心的了。 权利我也有了:我有权利去启发诱导,去激发智慧的火花,去问费心思考的问题,去赞扬回答的尝试,去推荐书籍,去指点迷津。还有什么别的权利能与之相比呢 而且,教书还给我金钱和权利之外的东西,那就是爱心。不仅有对学生的爱,对书籍的爱,对知识的爱,还有教师才能感受到的对“特别”学生的爱。这些学生,有如冥顽不灵的泥块,由于接受了老师的炽爱才勃发了生机。 所以,我爱教书,还因为,在那些勃发生机的“特 // 别”学生身上,我有时发现自己和他们呼吸相通,忧乐与共。 ——节选自 [ 美 ] 彼得 基 贝得勒《我为什么当教师》

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