如何正确地洗手

小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（ ）。

经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓，再用水冲干净”。有的说“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”、“肥皂”、“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、4、5，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。

以上案例中老师的做法好在哪里?为什么?体现了幼儿教育中的哪些原则?请结合案例具体说明。

小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这属于（ ）。

A.强迫观念

B.强迫行为

C.强迫考虑

D.强迫焦虑

有效地洗手可清除手上暂时性细菌比例

A．99％以上

B．90％以上

C．80％以上

D．95％以上

E．60％以上

在莎士比亚四大悲剧之一的《麦克白》中，麦克白夫人在参与了谋杀之后，不断地洗手，试图洗掉自己的负罪感，甚至在洗干净手之后依旧觉得自己的手沾满鲜血，不断地擦拭。可见，在人们的潜意识中，认为清洗不仅能洗掉污渍，也能洗掉心理上的内疚或自责等负面情绪。有研究者将这种现象命名为“麦克白效应”。

下列对“麦克白效应”的内涵理解正确的是：

A.麦克白夫人通过不断洗手，以减轻负罪感

B.麦克白夫人通过清洗，减轻谋杀你应受到的惩罚

C.罪犯通过清洗，在潜意识中释放负罪压力

D.人们犯罪后，通过洗手，可以减少负罪感

患者，女，20岁。在日常生活中反复检查是否锁门或不停地洗手，这可能属于哪类疾病的症状( )

A、强迫症

B、焦虑症

C、自闭症

D、恐惧症

E、抑郁症

某男病人，怕污秽、怕细菌感染，为此不能自控地反复洗手，有时反复不停地洗衣服，把手和衣服都洗得破损了也不能停。此病人临床诊断最可能是

A、抑郁状态

B、幻觉状态

C、强迫状态

D、脑衰弱综合征

E、疑病综合征

婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即

A.洗手

B.擦地

C.刷厕所

D.及时给婴幼儿穿上裤子

婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。

A.洗手

B.擦地

C.刷厕所

D.及时给婴幼儿穿上裤子