题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教育工作者运用问卷、访谈、观察、个案分析等方式，有目的、有计划、有系统的搜集教育领域的客观资料，并进行整理分析，以深入了解教育实际情况，发现问题或验证假设，从而探索教育规律的一种方法是
A.行动研究法
B.调查研究法
C.实验研究法
D.经验总结法
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第3题
缺口根部局部应力-应变分析的主要步骤有：①根据缺口根部的名义应力或名义应变，利用单调应力-应变关系，计算缺口根部的名义应变或名义应力；②利用线性理论或Neuber双曲线，建立缺口根部局部应变（和局部应力）与名义应变（和名义应力）之间的关系；③根据单调应力-应变关系建立缺口根部局部应变和局部应力之间的关系；④联立求解局部应变和局部应力。正确的顺序应该是（ ）
A、①②③④
B、①②④③
C、②①③④
D、②①④③
第9题
在如图所示电路中，[图]和[图]分别为其串联谐振频率和...
在如图所示电路中，
和
分别为其串联谐振频率和并联谐振频率。它们之间的大小关系为 。
A、
等于
B、
大于
C、
小于
D、无法判断
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