表格文字高度和文字样式文字高度

当文字样式中的字体高度设置为固定数值后，对下列哪项操作中文字高度的设置无效()。

A.多行文字

B.单行文字

C.表格

D.标注

A、文字高度

B、文字颜色

C、文字角度

D、文字样式

一、设置绘图环境，保存文件并命名为“学生名称”(慕课的ID)；按表1所示新建图层和修改图层参数；新建三个标注样式，分别命名为“S-1000”、“S-2000”和“S-3000” ,分别对应的目标标注尺寸为1000mm、2000mm和3000mm,设置合理的标注样式参数；新建样式名为“标题栏”的表格样式，设置页边距为1mm，文字高度为4.5mm（5分） 表1 新建图层名称及图层参数 图层名称 颜色 线型 线宽 图框 白/黑色 实线Continuous(solid line) 0.50 mm 绘图 白/黑色 实线Continuous(solid line) 0.25 mm 辅助虚线 蓝色 虚线ISO02W100 0.18 mm 标注 红色 实线Continuous(solid line) 0.20 mm 文字 黑色 实线Continuous(solid line) 0.20 mm 装饰 绿色 实线Continuous(solid line) 0.20 mm 二、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“1”的内容，未标圆弧半径为150mm，并选用合适的标注样式进行尺寸标注。（ 10分） 三、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“2”中的2个图形，包括左侧的线框图和右侧的填充图，并选用合适的标注样式进行尺寸标注，按图中所示标注文字。（ 15分） 四、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“3”的图形，并选用合适的标注样式进行尺寸标注。（15分） 五、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“4”的沙发布置图，并选用合适的标注样式进行尺寸标注，未标注尺寸自定义。（ 20分） 六、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“5”图的沙发及其布置图，并选用合适的标注样式进行尺寸标注，未标注尺寸自定义。（ 20分） 七、（1）选用第一题中创建的图层，按1：1比例绘制A4图框（横向），使用图号为“1”（第2题）创建的表格样式插入标题栏，并在表格中输入文字并填写个人信息；（5分） （2）复制上述A4图框和标题栏，按图号为“1”、“2”、“3”、“4”和“5”标注的比例，对上述图框和标题栏按给定比例进行放大，填写表格信息，并将第二题至第六题绘制的图形分别放入到图框中，从而形成5个独立的图纸，并将图纸整齐排列成一行；（5分） （3）设置打印机及可打印区域，按图纸给定比例将上述已排好版的内容打印在横版A4纸上，并输出PDF文档保存，PDF分别命名为“第1张”、“第2张”、“第3张”、“第4张”和“第5张”，输出的效果与本次考试发放的试卷相同。（5分）

一、设置绘图环境，保存文件并命名为“学生名称”(慕课的ID)；按表1所示新建图层和修改图层参数；新建三个标注样式，分别命名为“S-1000”、“S-2000”和“S-3000” ,分别对应的目标标注尺寸为1000mm、2000mm和3000mm,设置合理的标注样式参数；新建样式名为“标题栏”的表格样式，设置页边距为1mm，文字高度为4.5mm（5分） 表1 新建图层名称及图层参数 图层名称 颜色 线型 线宽 图框 白/黑色 实线Continuous(solid line) 0.50 mm 绘图 白/黑色 实线Continuous(solid line) 0.25 mm 辅助虚线 蓝色 虚线ISO02W100 0.18 mm 标注 红色 实线Continuous(solid line) 0.20 mm 文字 黑色 实线Continuous(solid line) 0.20 mm 装饰 绿色 实线Continuous(solid line) 0.20 mm 二、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“1”的内容，图形上下对称，并选用合适的标注样式进行尺寸标注。（ 10分） 三、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“2”中的图形，并选用合适的标注样式进行尺寸标注。（ 10分） 四、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“3”中的2个图形，包括左侧的线框图和右侧的填充图，请复制左侧线框图再进行填充；选用合适的标注样式进行尺寸标注，按图中所示标注文字。（ 10分） 五、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“4”的图形，并选用合适的标注样式进行尺寸标注。（10分） 六、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“5”的沙发布置图，并选用合适的标注样式进行尺寸标注，未标注尺寸自定义。（ 20分） 七、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制图号为“6”图房间平面图，并选用合适的标注样式进行尺寸标注，未标注尺寸自定义。（ 20分） 八、（1）选用第一题中创建的图层，按1：1比例绘制A4图框（横向）；选用第一题中创建的表格样式（单列表格宽为35mm），创建图号为“1”（第2题）中的表格并插入标题栏，并在表格中输入文字并填写个人信息；（5分） （2）复制上述A4图框和标题栏，按图号为“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”标注的比例，对上述图框和标题栏按给定比例进行放大，填写表格信息，并将第二题至第七题绘制的图形分别放入到对应图框中，从而形成6个独立的图纸，并将图纸整齐排列成一行；（5分） （3）设置打印机及可打印区域，在绘图窗口中（不是布局中），按图纸给定比例将上述已排好版的内容打印在横版A4纸上，并输出PDF文档保存，PDF分别命名为“第1张”、“第2张”、“第3张”、“第4张”、“第5张”和“第6张”，输出的效果与本次考试发放的试卷相同。（5分）

打开文档WORD3.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD3.docx）保存文档。 （1） 将文中所有错词“受辱”替换为“收入”；自定义页面纸张大小为“19厘米（宽）×27厘米（高度）”；在页面底端按照“普通数字1”样式插入页码，设置起始页码为“2”；为页面添加内容为“国情知识”文字水印；设置页面颜色的填充效果样式为“纹理/羊皮纸”。 （2） 将标题段文字（“中国人均GDP在世界上究竟处于怎样的位置？”）设置为三号、红色（标准色）、黑体、加粗、倾斜、居中、段后间距0.5行，并设置文字效果的“轮廓样式”中“宽度”为0.1磅。 （3） 设置正文各段落（“世界银行……倒数第三名。”）的中文为楷体，西文为Arial；设置正文各段落的行距为1.2倍行距；设置正文第一段首字下沉2行，距正文0.3厘米；设置正文第三段（“按世界银行数据……门槛。”）悬挂缩进2字符；设置正文第四段（“从‘下中等’……倒数第三名。”）首行缩进2字符，并将第四段分为等宽2栏，同时添加栏间分隔线。 （4） 将文中最后14行文字转换成一个14行5列的表格，设置表格列宽为2.3厘米、行高为0.6厘米；设置表格居中，表格第三列和第五列的第三行至第十四行内容中部右对齐，表格中其余内容水平居中；为表题段（“2012年部分国家GDP和人均GNI一览表”）添加脚注，脚注内容为“数据来源：世界银行相关报告”。 （5） 设置表格所有单元格的左边距为0.05厘米、右边距为0.3厘米；设置表格第一、二行为“重复标题行”；分别将第一列的第一、二行单元格合并，并使合并后每个单元格的内容仅有一个段落；按“人均GNI排名”列依据“数字”类型升序排列表格内容；设置表格外框线、第一行与第二行之间的表格线为1.5磅红色（标准色）单实线，其余表格框线为1磅红色（标准色）单实线。

创建“信息处理技术员考试书籍2008年销量统计表”(内容如图2-23所示)，绘制如图2-24所示的“各书籍2008年销售趋势图”和如图2-25所示的“各书籍年度销售百分比图”。按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。

[要求]

1．图2-23中工作表外部边框和内部边框的样式、线条形状、线条颜色(深蓝色)、相关单元格的底纹(浅青绿色)与所给图示一致，全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。表头标题文字设置为宋体、12磅、居中、文本格式；表中文字设置为宋体、9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式。

2．用函数计算图2-23中[总计]列和[小计]行中各空缺单元格的数值。利用Excel的条件格式功能对各书籍各月份的销售量进行判断，当销售量少于100册时将相应单元格底纹变为浅黄色，单元格中的数值字体变为红色。

3．所绘制的“各书籍2008年销售趋势图”和“各书籍年度销售百分比图”的样式、线条形状和线条颜色与所给图示一致，图中文字设置为宋体、9号。

4．图2-24中各趋势线上数据标记的大小为6磅，教程趋势线的颜色为深蓝色，预测卷趋势线的颜色为粉红色，练习册趋势线的颜色为青色，考点讲解趋势线的颜色为酸橙色。

考试内容请下载附件PDF查看详情！！！ 一、设置绘图环境，保存文件并命名为“学生名称”(慕课的ID)；按表1所示新建图层和修改图层参数；新建三个标注样式，分别命名为“D-100”、“D-1000”和“D-2000” ,分别对应的目标标注尺寸为100mm、1000mm和2000mm,设置合理的标注样式参数；新建样式名为“标题栏”的表格样式，设置页边距为1mm，文字高度为4.5mm（10分） 二、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制下面图框中的图形，并选用合适的标注样式进行尺寸标注；按1:1绘制A4图框，并按下图中的尺寸和样式绘制标题栏；对A4图框和标题栏按下图比例进行放大，将图形放置到图框中。（ 20分） 三、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制下图，并选用合适的标注样式进行尺寸标注。（ 10分） 四、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制下图，选用合适的标注样式进行尺寸标注。（ 10分） 五、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制下图，并选用合适的标注样式进行尺寸标注。（15分） 六、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制下图，未标注的尺寸自定义，并选用合适的标注样式进行尺寸标注。（ 10分） 七、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制下图，输入文字，并选用合适的标注样式进行尺寸标注。（ 10分） 八、选用第一题中创建的图层，按1：1的比例绘制下图，并选用合适的标注样式进行尺寸标注，未标注尺寸自定义。（ 15分）

在同一个Excel工作簿中创建“教师工资表”(内容如表5-5所示)和“教师工资排序表”。按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。

[要求]

1．用公式或函数计算表5-5中每人的系统合计、工资、扣税和实发工资。其中，工资=系数合计×12×4+津贴。

2．目前的免税金额基数为2000元，当月应纳税所得额不超过500元时税率为5%，超过500元至2000元部分的税率为10%，超过2000元至5000元部分的税率为15%。请利用Excel的条件格式功能对每人的工资进行判断，不同纳税档次的工资使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。

3．在相应单元格中用函数计算平均工资、最高工资、最低工资和小计。

4．在“教师工资排序表”工作表中，按“实发工资”进行递减排序。

5．各工作表的表头标题文字设置为黑体、16号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。

创建“家庭理财”、“消费记录”、“单价”工作表(内容分别如表3-7、表3-8和表3-9所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。

[要求]

1．各工作表的表头标题文字设置为华文新魏、14号、居中、文本格式。消费记录表设置为“序列2”格式，内容居中。单价表设置为“古典2”格式，内容居中。

2．家庭理财表要有可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅黄色底纹；为[收入小计]行和[支出小计]行添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。

3．用“消费记录”和“单价”工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用，计算时必须使用绝对引用。用公式或函数计算“家庭理财”工作表中的“收入小计”、“支出小计”和“当月节余”。用函数计算“家庭理财”工作表中的“平均每月节余”(平均每月节余：当月节余的总和除以6，计算时必须使用函数，直接用公式计算不得分)。

4．利用Excel的条件格式功能对各月份支出小计进行判断，当支出超过当月工资收入时，将[支出小计]行中相应单元格的底纹变为青色，将单元格中的数值变为红色。